為落實黃河流域生態保護和高質量發展重大國家戰略,挖掘濱海鹽堿地苜蓿產業的生態價值與富民潛力,8月8日,青島農業大學草業學院“破‘堿’新生,逐綠黃河護安瀾”實踐服務團赴濱州無棣開展產業調研、技術科普、校企座談等活動,依托專業學識助力鹽堿地綜合治理和綠色發展。
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鹽堿灘上練本領,共踐鹽堿飼草實干路
實踐團首站前往無棣縣西小王鎮苜蓿示范種植基地,開展鹽堿地苜蓿種植與管護實操。抵達基地后,隊員們深入了解本地苜蓿的生長特性與田間管護重難點,記錄了苜蓿生長數據,并積極投身田間勞作,親身參與苜蓿人工收割、藥劑噴灑等工作,積累了鹽堿地苜蓿種植、養護的一線實操經驗。此外,隊員們開展土壤樣本采集工作,通過現場取樣與后續實驗檢測,對比分析苜蓿種植前后地塊土壤含鹽量、酸堿度、養分指標的變化情況,從土壤理化層面直觀探究苜蓿對濱海鹽堿地的改良成效,為鹽堿地飼草栽培研究積累真實的田野數據。
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圖1 實踐隊員田間收割苜蓿
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圖2 實踐隊員為田間苜蓿噴施養護藥劑
訪企研學察實情,共話鹽堿飼草振興路
實踐團前往山東儒風生態農業股份有限公司開展研學參觀。在企業生產車間,隊員依次觀摩了草種加工、飼草打包、良種分裝生產線,系統掌握了苜蓿、棉花、糧飼兼用小麥等作物從育種、種植到加工外銷的完整產業鏈;在種質資源試驗田,隊員學習了中苜11號、魯苜20、魯苜21及中原804苜蓿等特色品種的生長性狀,記錄了不同品系的耐鹽、豐產特性。
田間研學結束后,實踐團與企業負責人開展深度座談交流。負責人詳細介紹了無棣縣鹽堿地治理歷程,說明當地曾為荒蕪貧瘠的鹽堿灘,歷經十余年改良,摸索形成草棉輪作的成熟技術,成功將鹽堿荒地改造為高產良田。同時他指出產業發展短板:“傳統糧食種植利潤持續壓縮,苜蓿產業兼具生態與經濟效益,是鹽堿地優質特色產業,但烘干設備短缺,嚴重限制了產業規模化發展。”座談過程中,實踐團隊員結合草業專業知識,圍繞產業升級、種植保障、人才發展等方面與企業深入交流,詳實記錄企業發展訴求與產業瓶頸,精準收集鹽堿地飼草產業一線真實資料,為后續產業優化方案及實踐報告撰寫積累了寶貴的一手素材。
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深化校企面對面,共探育人興業協同路
實踐團前往山東綠風農業集團開展交流座談。座談中,企業負責人崔立華介紹了企業發展歷程與成就,說明了當前無棣特色現代農業發展現狀。他表示,草業是助力鄉村振興、生態治理的剛需專業,是大有可為、大有作為的專業,但兼具扎實專業理論功底與豐富一線實操經驗的草業專業人才缺口較大,企業對高素質應用型草業人才存在迫切需求。他鼓勵青年學子要深耕專業、扎根基層,在鄉間沃野中書寫自己的青春篇章,踐行“強農興農”的使命擔當。
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圖3 實踐隊員與綠風農業集團負責人座談
學院團委書記劉璐表示,校企聯動是育人興業的關鍵路徑,學院始終堅持實踐育人方向,希望依托企業科技小院平臺,推動學生常態化深入產業一線,將專業知識轉化為實操能力,同時為企業輸送優質專業人才,實現校企雙向賦能、互利共贏。
雙方圍繞科技小院常態化實踐、產業宣講進校園、學生實習就業等內容進行溝通交流,為深化校企協同育人筑牢了基礎。
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深入鄉野送科普,共鋪惠農助農服務路
實踐團深入周邊村落與田間農戶聚集區域,開展鹽堿地改良、苜蓿科學種植與生態獎補政策等科普宣講。隊員提前印制通俗易懂的技術科普宣傳單頁,以本土化通俗表述,向農戶講解苜蓿改良鹽堿地、劃區輪牧、飼草補飼、草棉輪作等實用技術,逐條解讀飼草種植補貼、生態補償資金的申請流程。
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圖4 實踐隊員向農戶科普苜蓿種植
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圖5 實踐隊員為農戶講解綠色耕養方法
“小姑娘,我們種的苜蓿一到夏天就容易爛根,這該怎么解決?”“現在種苜蓿有哪些補貼,我們普通農戶能申請嗎?”面對農戶的現場提問,實踐隊員逐一耐心細致解答。針對農戶苜蓿種植管護存在的問題,隊員結合無棣本地水土條件,針對性給出控水防澇、科學施肥、適時收割的管護建議,打消了農戶的種植顧慮。
本次科普宣講內容通俗易懂,將專業草業知識送至田間地頭,為農戶普及了生態種植、綠色種養理念,獲得當地農戶的一致認可。
此次濱州無棣社會實踐,是學院開設在沿黃鹽堿地上的實景思政課。下一步,青島農業大學草業學院將持續依托“三下鄉”、青年綠色長征、科技小院等實踐育人平臺以及“黨建紅、草業綠”品牌,引導青年學子以專業知識扎根沿黃大地,持續助力黃河流域鹽堿地綜合治理與鄉村產業振興,以青春力量筑牢沿黃生態安全屏障。
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