上海
徐匯區斜土街道圖書館“閱見日暉”兒童友好閱讀新空間，今夏正式變身為轄區少年兒童“家門口”的暑期樂園。該館于暑期推出紅色研學、非遺美育、科技科普等系列主題活動，以“閱讀+體驗+手工”的多元模式，豐富孩子們的假期生活。近日，兩場風格迥異的活動——非遺竹扇編織與AI人工智能啟蒙課先后登場，一古一今，在書香之外，為孩子們打開了觸摸傳統與眺望未來的兩扇窗。
在非遺美育課堂上，老師從萱草文化切入，講述這種古老植物在詩詞典故中的寓意與人文故事。孩子們此前大多只在課本里讀過“萱草忘憂”，卻少有機會了解其背后的孝親、溫潤的文化脈絡。課堂上講解將草木文化與日常生活悄然連接，為隨后開始的手作環節埋下興趣的種子。
孩子們現場體驗“壓一挑一”編法
竹扇編織環節備受孩子們的期待，老師分步演示了“壓一挑一”的基礎編法。初次接觸傳統編織的孩子，面對細薄的竹篾略顯生疏，有的因力道不均導致篾條歪斜，有的在收口處反復拆解重來。一位四年級男生在嘗試第三次后終于編出平整的扇面，他告訴記者：“比折紙難多了，但編完那一瞬間特別有成就感。”當孩子們舉著自己制作的竹扇輕輕扇動時，對傳統手工藝的精妙與耐心勞動的靜氣，已有了切身體會。
四足機器狗在工作人員操控下完成各項表演動作
如果說非遺課是向內求索靜心，那么另一場AI啟蒙體驗活動則是充滿科技感的科學學堂。課堂設在圖書館多功能廳，主講老師用“機器人如何看懂指令”“機器狗為什么不會撞墻”等生活化問題，拆解人工智能的基礎邏輯，孩子們爭相舉手猜測答案，現場氣氛活躍。
活動的高潮來自機器狗的現場展演。這臺四足機器人在工作人員操控下完成翻滾、作揖、后退行走等動作，甚至隨著音樂節拍搖擺。隨后的模型拼裝環節中，在老師的講解下，親子合作組裝簡易智能小車，從識別零件圖到擰緊螺絲，孩子們與家長分工協作、互幫互助，認真拼接每一個零件，在動手實踐中鍛煉邏輯思維、提升創新能力。
親子合作組裝簡易智能小車
斜土街道圖書館負責人表示，將在暑期持續深耕“閱見日暉”特色文化品牌，充分發揮兒童友好閱讀陣地的積極作用，進一步整合文化資源，創新活動形式，常態化開展未成年人思想道德實踐活動，以書香育人、以文化潤心，為轄區少年兒童的健康全面成長保駕護航。
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記者：解景昇
編輯：葉芳芳
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