推進(jìn)全域?qū)W前教育普及普惠，福建廈門這樣做→ | 強(qiáng)國(guó)筑基

普及普惠是學(xué)前教育發(fā)展的基本導(dǎo)向。近年來(lái)，福建省廈門市圍繞優(yōu)質(zhì)普惠的發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行多元化辦學(xué)，加大經(jīng)費(fèi)保障，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升保教質(zhì)量，強(qiáng)化教育督導(dǎo)，交出了一份有力度、有溫度的學(xué)前教育答卷。一起來(lái)看他們的實(shí)踐——

福建省廈門市圍繞優(yōu)質(zhì)普惠的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公民辦并舉”原則，不斷深化學(xué)前教育體制機(jī)制改革，破解制約學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，率先在全省全市域通過(guò)學(xué)前教育普及普惠國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，

助推學(xué)前教育“高配置”

黨建引領(lǐng)，完善組織建設(shè)。廈門市全面落實(shí)黨的組織和黨的工作全覆蓋。打造幼兒園黨建品牌，發(fā)揮黨建品牌輻射和帶動(dòng)作用。科學(xué)謀劃，明確發(fā)展方向。市委、市政府全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“以一張藍(lán)圖為引領(lǐng)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃為抓手，以近期規(guī)劃為突破”，科學(xué)制定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，印發(fā)《廈門市“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)方案》等文件，為學(xué)前教育發(fā)展明確前進(jìn)方向。部門協(xié)同，形成推進(jìn)合力。建立一套體系：健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置，設(shè)立市教育局教育督導(dǎo)處、市督評(píng)中心，區(qū)級(jí)比照市級(jí)做法成立區(qū)督評(píng)中心，形成全市統(tǒng)一、上下聯(lián)動(dòng)、職責(zé)清晰的督導(dǎo)工作體系。召開一次大會(huì)：每年度召開全市教育督導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議，協(xié)同推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作。組建一套班子：市政府教育督導(dǎo)辦公室指導(dǎo)各區(qū)組建“學(xué)前教育普及普惠區(qū)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨委和政府牽頭、各部門密切協(xié)作的良好機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。建強(qiáng)一支隊(duì)伍：組織責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)和骨干督學(xué)培訓(xùn)，開展課題研究和案例評(píng)選。

實(shí)行多元化辦學(xué)，

推動(dòng)學(xué)前教育“穩(wěn)保障”

強(qiáng)化政府主導(dǎo)。加快公辦園建設(shè)速度，到2035年，建設(shè)不少于480所幼兒園，新增學(xué)位不少于14.55萬(wàn)個(gè)。其中，“十四五”期間建設(shè)156個(gè)幼兒園項(xiàng)目，新增5.6萬(wàn)個(gè)學(xué)位，新增學(xué)位數(shù)達(dá)歷史高峰。開展小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)良性發(fā)展。鼓勵(lì)普惠發(fā)展。多渠道拓寬公辦教育資源，鼓勵(lì)支持街道、村集體、高校、國(guó)企集團(tuán)等各類公辦主體參與舉辦公辦性質(zhì)幼兒園。2017年起各區(qū)陸續(xù)成立教育集團(tuán)或公司，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，凸顯公益屬性，著力解決入園難、入園貴、城區(qū)擠、農(nóng)村弱的問(wèn)題，突破單個(gè)幼兒園辦園“單打獨(dú)斗”的局面，呈現(xiàn)普惠資源增長(zhǎng)快、發(fā)展活力足、辦學(xué)效益高的良好態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)鄉(xiāng)村辦學(xué)點(diǎn)建設(shè)。印發(fā)《廈門市鄉(xiāng)村學(xué)前教育辦學(xué)點(diǎn)建設(shè)方案》和《廈門市鄉(xiāng)村學(xué)前教育辦學(xué)點(diǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，每年組織市級(jí)評(píng)估，滿足鄉(xiāng)村適齡幼兒在家門口接受高質(zhì)量學(xué)前教育的需求。

加大經(jīng)費(fèi)保障，

助力學(xué)前教育“高投入”

提高財(cái)政投入。實(shí)行統(tǒng)一生均定額標(biāo)準(zhǔn)，全市公辦和集體辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)每生每年不低于600元。加大民辦園補(bǔ)助。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)全省最高，每園每月分別為：一級(jí)600元、二級(jí)400元、三級(jí)300元、合格級(jí)200元，每年發(fā)放12個(gè)月。對(duì)于新開辦普惠園，每個(gè)班給予10萬(wàn)元補(bǔ)助。實(shí)施百校煥新。積極爭(zhēng)取財(cái)政資金，指導(dǎo)開展全市“老破險(xiǎn)”學(xué)校（含幼兒園）實(shí)施更新改造，有效提高老舊幼兒園低效空間利用率，進(jìn)一步提高城區(qū)幼兒園生均活動(dòng)面積。

優(yōu)化教師隊(duì)伍，

推動(dòng)學(xué)前教育“強(qiáng)師資”

加大招聘力度。近年來(lái)，不斷加大公辦幼兒園教師招聘力度，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園教師結(jié)構(gòu)。提高教師待遇。出臺(tái)教育人才引進(jìn)政策，提高人才福利待遇，吸引更多高層次教育人才投入學(xué)前教育事業(yè)。2019年起對(duì)全市執(zhí)行中小學(xué)幼兒園績(jī)效工資制度的教育事業(yè)單位，按年人均2萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)核增本單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。健全培養(yǎng)機(jī)制。創(chuàng)新幼兒園教師培訓(xùn)模式，支持師范院校與示范性幼兒園協(xié)同建立幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，采取集中培訓(xùn)與跟崗培訓(xùn)相結(jié)合的模式，提升幼兒教師專業(yè)水平和科學(xué)保教能力。積極助推中等職業(yè)學(xué)校與省內(nèi)幼兒師范高等專科學(xué)校聯(lián)辦學(xué)前教育、幼兒保育專業(yè)，每年在廈門招生300余人。健全普惠性民辦園教師定期培訓(xùn)和全員輪訓(xùn)制度，做到與公辦性質(zhì)幼兒園教師同系列、同機(jī)會(huì)、同要求。

提升保教質(zhì)量，

實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育“高水平”

構(gòu)建科學(xué)保教質(zhì)量監(jiān)控體系。出臺(tái)《幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)控指導(dǎo)手冊(cè)》，構(gòu)建覆蓋各類幼兒園的園、區(qū)、市三級(jí)保教質(zhì)量監(jiān)控體系，形成“幼兒園自我監(jiān)測(cè)自我反思自我調(diào)整自我發(fā)展—區(qū)教研員抽樣監(jiān)控—市專家指導(dǎo)評(píng)估”的過(guò)程性評(píng)價(jià)范式，促使評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、改進(jìn)有機(jī)結(jié)合，保教質(zhì)量監(jiān)控由“他評(píng)”走向“自評(píng)”，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控常態(tài)化。深化學(xué)前教育改革實(shí)驗(yàn)。推進(jìn)教育部幼兒園保育教育質(zhì)量提升實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)工作。引入福建幼高專、泉州幼高專等高校共建附屬幼兒園，逐步形成“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、捆綁評(píng)價(jià)、合作共贏”優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展模式。建設(shè)緊密型教育共同體。將鄉(xiāng)村學(xué)前教育辦學(xué)點(diǎn)、農(nóng)村園、民辦園納入跨區(qū)域幫扶結(jié)對(duì)行動(dòng)，各級(jí)示范性幼兒園提供跟崗、觀摩研討、培訓(xùn)等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

強(qiáng)化教育督導(dǎo)，

助推學(xué)前教育“深內(nèi)涵”

開展對(duì)區(qū)政府考核。建立“市對(duì)區(qū)政府履行教育職責(zé)年度督導(dǎo)評(píng)估”制度，出臺(tái)《對(duì)區(qū)級(jí)人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估辦法》，將學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作重難點(diǎn)，如幼兒園公辦率和普惠率、幼兒師生比等納入對(duì)區(qū)級(jí)政府考核指標(biāo)，將年度教育可分配金額的40%作為競(jìng)爭(zhēng)性獎(jiǎng)金，按教育工作績(jī)效考核排名下?lián)芙o各行政區(qū)，有效推動(dòng)各區(qū)創(chuàng)建工作積極性。開展常態(tài)化督導(dǎo)。出臺(tái)《廈門市中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》，開展責(zé)任督學(xué)常態(tài)化督導(dǎo)，形成責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作“一區(qū)一品一特色”，如湖里區(qū)強(qiáng)化民辦幼兒園教育督導(dǎo)，提升民辦園辦園行為，形成“三三聯(lián)動(dòng)”督導(dǎo)品牌；海滄區(qū)精準(zhǔn)開展幼兒園掛牌督導(dǎo)，形成“標(biāo)準(zhǔn)化”督導(dǎo)品牌。開展幼兒園專項(xiàng)督導(dǎo)。每年組織市級(jí)督導(dǎo)組對(duì)全市幼兒園開展規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容涵蓋辦園條件、保教質(zhì)量、師德師風(fēng)、內(nèi)部管理、黨建工作等方面，通過(guò)發(fā)布評(píng)估報(bào)告、提出問(wèn)題清單，督促學(xué)校落實(shí)問(wèn)題整改，促進(jìn)幼兒園辦園水平全面提升。修訂《廈門市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法》，對(duì)民辦園辦園資質(zhì)、財(cái)政分級(jí)補(bǔ)助等級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，形成民辦園“逐年審核、動(dòng)態(tài)評(píng)估、能上能下”機(jī)制，有效監(jiān)督民辦園提高辦園水平。

文章作者｜福建省廈門市教育局

來(lái)源 | “人民教育”微信公眾號(hào)

圖片來(lái)源｜“廈門市教育局”微信公眾號(hào)

編輯 | 白衣

有事兒咨詢，可加微信：zgjsbxmt

（全）