溫儒敏：一所縣中的百載登攀

百年篳路藍縷，百年登攀奮進。

作者 | 溫儒敏

北京大學中文系教授

全國中小學語文統編教材總主編

廣東省紫金中學扎根于粵東山區，自1926年肇基以來，歷經百年風雨洗禮，始終以“登攀”為精神坐標，在縣域基礎教育的探求中不斷奮進。

我是1961年至1964年在紫金中學讀高中的，畢業60多年了，有時還會夢到“紫金山的鐘，戴角坑的風”。印象最深的是學校傍山而建，進入校門就是一條主干道，幾百級臺階往山上延伸，拾級追光，整個校園充溢著昂然向上的氣勢。當年物質生活極其艱苦，飯都吃不飽，我們每天在這條“山道”上來回奔走，朝氣蓬勃，刻苦學習，辛苦并快樂著。真是少年心志可拏云！

如今校園擴大了，蓋了新的教學樓，增添了許多先進設施，而那條“山道”仍然青春永駐、美麗依舊。

紫金中學百年華誕，學校組織編寫了《縣域教育的百載登攀》一書，這本書將“百載登攀”嵌入書名，有意凸顯“山道”的象征意涵，以“登攀”凝聚和呈現紫金中學的校風，是形象而又恰當的。

紫金中學是普通的縣域中學，辦學條件艱苦，每前進一步，都如同爬山，要踏實穩步，努力“登攀”。紫中學生大多來自鄉下，有立志報國和改變命運的志向，又都比較樸實、勤奮、堅韌，在一代代紫中人身上，總可以感受到那種“世上無難事，只要肯登攀”的精神。回頭看，這所百年學府始終以質樸向上的底色植根于客家鄉邑，自然也帶有客家人那種“不怕苦，不服輸，不怯場”的氣概，形成了不斷“登攀”的辦學傳統。想到如今社會風氣功利浮躁，有一流行語叫“躺平”，還有一現象叫“卷”，越發讓人感到紫中所秉持的“登攀”精神之可貴。

百年篳路藍縷，百年登攀奮進。幾個世代過去了，紫金中學培養了五六萬名畢業生，其中不少成為棟梁之材，在各個領域作出貢獻。同時我很看重的是，紫中一直在為本縣的鄉鎮建設添磚加瓦、輸送人才。紫金本地有相當比例的百姓，他們的基礎教育學業是在這里完成的。他們多數人身處平凡的崗位，卻是紫金經濟文化建設的中堅力量，同樣在為國家作貢獻，同樣擁有充實多彩的人生。人們談論一所學校，往往看重考取多少名牌大學，或者出過多少“成功人士”，這是顯眼的指標。但作為承擔基礎教育的縣域中學，更重要的責任和貢獻，還在于培養大批人格健全、有本事、有擔當的普通勞動者。現在學校和家長格外重視高考是必然的，高考畢竟是眾多貧寒子弟實現階層躍升的路徑之一，是眾所矚目的“民生”；但我還要格外贊佩紫金中學歷來重視基礎教育的“兜底”作用，要“兜”住多數學生日后謀生和發展的“底”。特別是處于當下比較焦慮的大環境，我們起碼要培養身心健康、能適應社會變遷的孩子，而不是那些“上不去卻又下不來”的人。這個“底”要“兜”住不容易，但這同樣是緊要的“民生”。

紫金中學百年耕耘所結的碩果，已經化為紫金本地經濟文化的血肉。回顧歷史，全縣父老鄉親鼎力托舉紫中，而紫中也不遺余力為本縣的建設作貢獻。一所縣域普通中學和當地的“民生”有如此緊密的關聯，她的功績無論怎樣高度評價都是不為過的。

改革開放以來，在各級政府和社會的支持下，紫金中學大大改善了辦學條件，增強了辦學實力，摸索更加適合鄉鎮基礎教育的辦學模式，迎來了歷史上最好的發展時期。但一代人有一代人的教育，一代人有一代人的困難。近些年橫亙在面前的現實問題是，隨著社會經濟的轉型與城市化的發展，優質教育資源向大中城市匯聚，縣域教育包括紫金中學陷入生源流失、資源限制、特色淡化的困境。可想這些年作為縣域中學的紫中，有多么艱難！

值得欣慰的是，面對嚴峻的挑戰，紫金中學并沒有“躺平”，也不怨天尤人，仍然秉承“登攀”的校風，實事求是，破局前行。從“縣域中學”這一身份認同出發，紫金中學找到了辦學的定位，不再糾結“如何追趕城市學校”，而專注于“如何做好自己”，在學校辦學與發展各方面取得了殷實可觀的成績。

這些年，紫金中學扎扎實實去爭取各方支持，增加辦學資源，補齊和完善學校基礎設施短板；為緩解優質師資短缺，推出“青藍工程2.0”，通過“老教師帶+名校跟崗+線上研修”的模式，培育本土化骨干教師；還借力“融灣融深”政策，與深圳龍華區學校、廣東實驗中學開展跨區教研，將優質資源引進來，讓紫中的經驗走出去；更重要的是，深化教學改革，克服唯分數、唯升學的傾向，推進教學質量的整體提升；針對生源基礎差異因材施教，設計“分層教學+個性化輔導”體系，讓不同層次的學生都能得到素質與能力的提高。這些措施都是在困境中的艱難“登攀”，而且已經取得明顯的效果。可喜可賀！

如今世界動蕩，人工智能鋪天蓋地來襲，給人類帶來便利，也在改變現有的社會生活秩序與標準，改變教育觀念與方法。現在的中小學生將成為前所未有的AI“新世代”。既讓孩子們學習和掌握AI，又不至于被AI帶來的困擾所捆綁，這的確兩難，需要平衡兼顧。縣域中學也不能不面對這一嚴峻的挑戰，只能調整步伐，結合學情，探索AI賦能背景下的課程與教法，審慎而穩步地跟進。

一個又一個世代過去了，仰望紫金中學百年來璀璨的歷史星空，我們為母校的輝煌感到振奮。眾多曾為紫中的建設發展付出過智慧心血的先輩與校友，眾多在這片園地辛勤耕耘過的教師，我們更要把無比誠摯的敬意獻給他們。

一百歲對一般人而言是難以企及的高齡，而對于學校則還是剛剛步入飽滿成熟的年段。讓我們祝福過了百歲生日的紫金中學更有青春活力，以更雄健的姿態發揚“登攀”精神，在傳承文明、教書育人和服務社會方面作出新的貢獻，譜寫更加絢麗奪目的新篇章。

來源｜中國教師報2026年7月15日6版

編輯 | 白衣

有事兒咨詢，可加微信：zgjsbxmt

（全）