四川
都說沒有文化真的害人，可是現在普遍家長在教育孩子之前都做了非常充分的準備了，他們不再會被一些特別可笑的低級的錯誤絆住手腳。
甚至對孩子造成一些傷害和不良影響。但是再往前推，老一輩人可真就不一定，很多爺爺奶奶這一輩的人，他們的文化確實有缺失。
“沒文化，真害人”，家長拿菜刀輔助學走路，網友：孩子仰摔就完了
不懂得如何科學的教育孩子，可是心腸卻特別好，爸爸媽媽沒空教育的時候，他們便主動上來填補空缺，然而效果卻怎么樣呢。
比如網上有這樣一件事情。新生兒到了一定月份可以開始學走路了，家長們本身應該在旁邊給他穿戴好護具，并且小心翼翼的保護他。
生怕他摔倒了，哪怕疼了哭一下，大家都會覺得額外心疼。然而有老年人竟然選擇反其道而行之，比如視頻中這個孩子后面跟著一位老奶奶。
也許是他的姥姥或者是奶奶，孩子在前面走路步履其實還非常的不穩(wěn)，隨時都有可能摔倒，而老年人是怎么做的呢。
她竟然拿著一把菜刀追在孩子后面，低低的跟著他走完了全程。大家看了都一臉不可理喻，這到底是在干什么。據說網上曾有一個視頻。
也是孩子學走路，孩子奶奶拿著刀跟在后面，結果孩子一下子仰頭摔過去了，幸好刀很鈍，不是很鋒利，沒有傷到性命。
如果說老年家長這樣做，大家還能用沒文化這種理由為他開脫。但年輕的家長又是怎么想的呢。有的家長似乎分不清這前后關系。
說拿著菜刀是傳統習俗，可以砍斷所謂的絆腳繩，自己也這么給孩子操作之后，孩子果然就越走越穩(wěn)了。但真正的問題就在于到了年紀之后。
孩子本身就應該學會這項技能，越走越穩(wěn)是常態(tài)，跟用不用菜刀是沒有任何關系的呀。顯然學習知識和學歷這一點已經不能成為檢驗家長。
合格與否的唯一的標準了。做家長就像是做老師一樣，是要考慮到全面的素質的，哪怕缺一項短板，在真正的教育過程中也會展現出來劣勢，都是相當危險的事情。
年輕家長的教育認知退化，要比陋習更加可怕
成為家長要用教育質量和水平當做一個合格的檢驗標準。但是這種標準如今似乎已經跟學歷和知識脫鉤了，因為書本知識只能代表學業(yè)能力。
卻不能完全等同于教育認知和成長思維。這就是為啥很多高學歷的家長依然教育不好孩子，哪怕上學時候精通數理化，熟知各種各樣的科學理論。
可是對底層的教育邏輯卻是缺失的，不尊重成長規(guī)律和客觀規(guī)律，卻把歸因進行謬論化，建立不起來理性的思維。
所以年輕的高學歷家長也難逃這一關，仍然會被陋習所裹挾。家長率先該學習的就是成長歸因，然后要用科學的教育思維。
去代替?zhèn)鹘y的經驗和慣性。不要缺乏教育耐心，不要渴望捷徑式的成長。比如一些家長自己不好好教育孩子，把孩子丟到學校或者是托管班補習班。
就認為孩子可以通過別人的輔導輕松考上很好的學校。到頭來他們往往會因為學生表現出的種種不良習慣而失望憤怒。
轉頭就去找老師的麻煩。其實就是太渴望捷徑了，想要學生成績進步這一點可以理解，但自己全程不去陪同，不去投入精力教育。
只寄托于他人，想要當甩手掌柜，自然是行不通的。
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