北京
這個暑期，南京理工大學的青年學子開展哈軍工紅色溯源研學實踐，創新實施“1+2+N”實踐模式，以傳承哈軍工紅色基因為主線，構建南北雙線聯動實踐格局，通過實地尋根、陣地宣講、云端傳播、基層科普等多元形式，溯源軍工奮斗歷史、傳播國防紅色文化，以青年行動傳承軍工報國精神。
一、一個主題
本次實踐緊扣強國強軍建設需求，立足軍工特色高校育人使命，確立“溯源紅色根脈、傳承軍工精神”核心主題。實踐前期，團隊開展系統性調研籌備，分組梳理哈軍工建校初創、發展壯大、分遷傳承的完整歷史脈絡，深度解讀“忠誠、獻身、創新、求實”的哈軍工精神內涵與時代價值。同時，團隊面向廣大青年開展線上專項調研，圍繞軍工歷史認知、精神理解、傳承建議等維度收集數百份有效樣本。調研顯示，當代青年高度認同軍工報國價值、崇敬先輩奉獻精神，但普遍對哈軍工完整發展脈絡認知較為薄弱，亟需年輕化、場景化、大眾化的傳播載體，為本次立體化紅色實踐提供了清晰導向。
二、兩支分隊
依托哈軍工分建遷徙、文脈綿延的獨特歷史資源，本次實踐創新打造南北雙線聯動實踐體系，組建北上溯源分隊與南線傳承分隊，一源一流、一尋一傳，形成千里呼應、雙向賦能的實踐格局。
七月，溯源分隊奔赴哈爾濱工程大學哈軍工原址，開啟紅色尋根之旅。隊員走進哈軍工紀念館，系統回顧七十余年軍工奮斗征程，重溫老一輩軍工人在物資匱乏、技術封鎖的艱苦環境中白手起家、攻堅克難，為新中國筑牢國防基石的崢嶸歲月。通過沉浸式研學，青年學子跳出書本認知局限，與軍工先輩展開跨時空精神對話，深刻體悟先輩為國鑄劍、無私奉獻的崇高品格。
與此同時，駐守南京理工大學江陰校區的傳承分隊，深耕本土紅色陣地，常態化開展義務講解與校園導覽服務，持續傳播軍工紅色文化。團隊遴選理論扎實、宣講能力突出的骨干隊員組建宣講隊伍，依托校區紅色展館資源，面向準大學生及來訪青少年，系統講述哈軍工建校歷程、分建發展脈絡以及南理工接續軍工使命、深耕國防育人的辦學故事，累計開展志愿服務時長超200小時。同時，團隊設立校園紅色導覽崗，以青年通俗話語解讀厚重校史，結合校園紅色文脈開展沉浸式導覽，讓青少年在實景體驗中感悟軍工文化魅力，厚植愛國強軍、科技報國的青春理想。
三、N種實踐
為拓寬紅色傳播邊界，團隊依托“N種實踐落地”模式，線上線下雙向發力，構建全方位、全覆蓋的紅色傳播矩陣，推動哈軍工精神走出校園、走進大眾。
線下，團隊創新開展紅色知識快閃競答活動，圍繞哈軍工建校歷史、重大成就、精神內核設置趣味問答，以年輕化互動形式開展紅色科普，打破傳統宣講的刻板模式，吸引眾多青年主動參與，讓紅色教育鮮活可感、入腦入心。此外，隊員積極開展宣講實踐，以親身研學經歷為依托，講述哈軍工奮斗故事與軍工報國精神，以朋輩視角傳遞紅色力量，引導青少年傳承紅色基因、樹立報國志向。
線上，團隊打造云端紅色宣講課堂，化身網絡宣講員，系統解讀哈軍工光榮建校史、奮斗發展史與精神時代價值，通過實時互動答疑、線上云游展館等形式，打破地域限制，讓各地網友沉浸式感受軍工紅色文化，有效擴大哈軍工精神的傳播覆蓋面與社會影響力。
薪火代代傳，青春續華章。本次暑期三下鄉紅色研學實踐，是南京理工大學落實立德樹人根本任務、深耕軍工紅色育人的生動實踐。青年學子在溯源歷史中堅定初心，在志愿服務中錘煉本領，在傳播宣講中勇擔使命，對新時代軍工精神的傳承價值與青年責任有了更為深刻的認知。
參與實踐的青年學子表示，未來將持續深耕專業知識、錘煉過硬本領，傳承哈軍工嚴謹求實、勇攀高峰的優良作風，把個人理想追求融入國防科技發展與強國強軍事業，持續以青年之聲講好軍工故事、傳揚紅色精神，讓哈軍工紅色血脈在新時代生生不息、煥發新彩。（圖片由南京理工大學 王澤昕、毛思淵、王昶灃 授權提供）
來源：中國日報網
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