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濮陽市油田第二小學(xué)教育集團(tuán)始終堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù),落實(shí)巡察整改工作要求,牢牢把握黨建引領(lǐng)育人主線,依托集團(tuán)化辦學(xué)資源統(tǒng)籌優(yōu)勢(shì),以特色社團(tuán)建設(shè)為核心載體,全方位推進(jìn)德、智、體、美、勞五育深度融合,為學(xué)生搭建個(gè)性化成長舞臺(tái),打造特色鮮明的卓美素質(zhì)教育育人模式。
統(tǒng)籌搭建多元社團(tuán)矩陣,夯實(shí)五育融合育人載體
學(xué)校整合兩大校區(qū)辦學(xué)資源,系統(tǒng)打造體育運(yùn)動(dòng)、器樂聲樂、美術(shù)手工、科創(chuàng)益智四大類特色社團(tuán)體系,覆蓋球類、舞蹈、民樂、書畫陶藝、棋藝、自然探究、數(shù)字科創(chuàng)等幾十類豐富項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)不同興趣、不同特長學(xué)生全覆蓋。各社團(tuán)配齊專業(yè)指導(dǎo)教師,堅(jiān)持常態(tài)化規(guī)范化訓(xùn)練,圍繞體魄培育、藝術(shù)熏陶、創(chuàng)新實(shí)踐、品格塑造分層開展教學(xué)活動(dòng),豐富五育融合落地抓手,讓每一名學(xué)生都能找到適合自身發(fā)展的成長路徑,實(shí)現(xiàn)全面且個(gè)性化發(fā)展。
打造集中成果展示平臺(tái),立體呈現(xiàn)五育培育成效
集團(tuán)統(tǒng)籌組織跨校區(qū)社團(tuán)成果集中展示活動(dòng),分板塊開展沉浸式展演與作品陳列。體育社團(tuán)開展現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技,學(xué)生在協(xié)作比拼中強(qiáng)健體魄、錘煉堅(jiān)韌意志;文藝美育社團(tuán)帶來器樂合奏、書畫陶藝作品展,以多樣藝術(shù)形式浸潤心靈、提升審美素養(yǎng);科創(chuàng)益智社團(tuán)開展實(shí)操創(chuàng)作、對(duì)弈探究,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生邏輯思維與創(chuàng)新探索熱情。整場(chǎng)活動(dòng)組織有序、全員參與,全方位展現(xiàn)學(xué)生階段性技能提升與綜合素養(yǎng)進(jìn)步,直觀彰顯五育融合育人實(shí)踐成果。
建立標(biāo)準(zhǔn)化正向考評(píng)體系,規(guī)范社團(tuán)長效運(yùn)營管理
學(xué)校組建專業(yè)考評(píng)小組,圍繞組織管理、日常活動(dòng)、教師指導(dǎo)、學(xué)生成長成果四大維度開展量化評(píng)價(jià),全面總結(jié)提煉各社團(tuán)特色亮點(diǎn)。以標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)機(jī)制為抓手,持續(xù)優(yōu)化社團(tuán)日常管理流程,不斷提升特色課程教學(xué)質(zhì)量,以規(guī)范化管理保障五育融合工作常態(tài)長效開展。
深化黨建社團(tuán)融合路徑,持續(xù)豐富特色育人內(nèi)涵
學(xué)校堅(jiān)持將社團(tuán)建設(shè)納入常態(tài)化育人重點(diǎn)工作,持續(xù)優(yōu)化社團(tuán)課程架構(gòu),壯大專業(yè)師資隊(duì)伍,不斷創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)載體,推動(dòng)黨建引領(lǐng)與社團(tuán)特色教育深度融合。依托社團(tuán)陣地持續(xù)拓寬五育融合實(shí)施路徑,充分發(fā)揮素質(zhì)教育育人價(jià)值。
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下一步,濮陽市油田第二小學(xué)教育集團(tuán)將持續(xù)深耕卓美教育內(nèi)涵,不斷豐富社團(tuán)活動(dòng)形式、拓展育人維度,持續(xù)完善五育融合育人體系,把特色社團(tuán)打造為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要陣地,助力全體學(xué)子向陽向美、卓越成長。
編 輯:程曉嵐
責(zé) 編:程田慧
審 核:韓 波 孫 鶴
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