在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息飛速傳播的時(shí)代,一些看似平常的事物往往能在不經(jīng)意間引發(fā)廣泛的關(guān)注和討論,南寧中小學(xué)生的冬季校服便是這樣一個(gè)“意外走紅”的例子。最近,這套原本在校園里再普通不過(guò)的校服,突然在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一陣熱潮。
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這套校服的售價(jià)僅為 75 塊錢一件,從價(jià)格上來(lái)說(shuō),它是大多數(shù)家庭都能輕松負(fù)擔(dān)得起的學(xué)生服飾。其整體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約而不失特色,身子部分采用了清新的淺藍(lán)色,這種淺藍(lán)色給人一種青春、活力且充滿希望的感覺(jué),非常符合中小學(xué)生陽(yáng)光向上的形象。肩膀和袖子的位置則巧妙地運(yùn)用了黑色,黑色與淺藍(lán)色相互搭配,形成了鮮明的對(duì)比,不僅增添了幾分時(shí)尚感,還讓校服看起來(lái)更加沉穩(wěn)、大方。而袖口和下擺處特意加上的黑白條紋,更是起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,為整體造型增添了一絲活潑和俏皮。
就在大家對(duì)這套別具一格的校服議論紛紛時(shí),有人別出心裁地將它跟 LV 那件標(biāo)價(jià)高達(dá) 69000 塊的早春棒球夾克放在一起進(jìn)行對(duì)比。這一對(duì)比不要緊,瞬時(shí)發(fā)現(xiàn)兩件衣服在輪廓上有幾分相似,這一發(fā)現(xiàn)猶如一顆石子投入平靜的湖面,在網(wǎng)絡(luò)上激起了層層漣漪,原本平靜的網(wǎng)絡(luò)瞬間熱鬧起來(lái)。網(wǎng)友們的反應(yīng)也是五花八門,有人腦洞大開(kāi)地提出,這套校服可以去告 LV,認(rèn)為既然兩者輪廓相似,說(shuō)不定存在侵權(quán)的嫌疑。更有一些創(chuàng)意十足的網(wǎng)友,親自上手 P 圖,給校服加上了圣誕襪和姜餅人等可愛(ài)的圖案,經(jīng)過(guò)精心處理后的圖片看起來(lái)栩栩如生,仿佛這套校服真的成了時(shí)尚界的新寵。
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然而,如果我們仔細(xì)去對(duì)比這兩件衣服,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間實(shí)際上存在著巨大的差別。從外觀細(xì)節(jié)來(lái)看,南寧校服的黑色部分僅僅局限在肩部上邊那塊區(qū)域,而領(lǐng)子也只是普通的棒球服領(lǐng)子,簡(jiǎn)潔而樸素。反觀 LV 的那件早春棒球夾克,整個(gè)袖子都是黑色的,這種大面積的黑色運(yùn)用讓服裝顯得更加深邃和神秘。它的領(lǐng)子設(shè)計(jì)也別具匠心,是翻折過(guò)來(lái)的那種款式,這種獨(dú)特的設(shè)計(jì)為整件衣服增添了一份時(shí)尚的層次感和立體感。在標(biāo)志方面,校服的左胸口僅僅有一個(gè)小小的校徽,除此之外再?zèng)]有其他多余的標(biāo)志;而 LV 那件則全身布滿了老花暗紋、大 LOGO 和印花圖案,這些元素共同構(gòu)成了整套衣服獨(dú)特的視覺(jué)系統(tǒng),屬于該品牌獨(dú)有的語(yǔ)言,彰顯著品牌的高貴與奢華。
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材質(zhì)方面的差距就更加明顯了。南寧中小學(xué)校服采用的是普通的滌棉布,這種布料成本較低,具有一定的耐用性和舒適性,適合學(xué)生日常穿著和活動(dòng)。其線縫工藝也相對(duì)簡(jiǎn)單,符合校服經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特點(diǎn)。而 LV 選用的是定制的羊毛混紡面料,這種面料不僅質(zhì)感上乘,保暖性和透氣性也非常出色。它的內(nèi)襯制作十分講究,每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得恰到好處。拉鏈和扣子全部都是用自家模具打造的,工藝精湛,質(zhì)量上乘。從成本角度來(lái)估算,兩者相差一百倍都不止。
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從法律層面來(lái)看,這件事完全談不上侵權(quán)。棒球服的版型、藍(lán)黑拼色以及條紋收邊這些設(shè)計(jì)元素在時(shí)尚行業(yè)中早就已經(jīng)存在,它們屬于行業(yè)里大家都可以自由使用的通用語(yǔ)言,沒(méi)有任何人能夠單獨(dú)占有這些元素。就如同紅綠燈使用了紅、黃、綠三種顏色一樣,這是一種公共的、通用的標(biāo)識(shí)方式,誰(shuí)也不能說(shuō)某個(gè)公司在其產(chǎn)品上使用了這三種顏色就構(gòu)成了侵權(quán)。之前 LV 起訴茉莉奶白,是因?yàn)檐岳蚰贪自谀滩璞鲜褂昧伺c LV 高度相似的四葉花圖案,并且將這種圖案應(yīng)用在了同類商品上,這種行為明顯是想借助 LV 的品牌名氣來(lái)提升自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,存在侵權(quán)的嫌疑。
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但南寧的這套校服連商標(biāo)都沒(méi)有,也沒(méi)有申請(qǐng)相關(guān)的外觀專利,從法律的嚴(yán)格規(guī)定來(lái)看,它連起訴的資格都不具備。所以說(shuō),所謂的“反向維權(quán)”僅僅是網(wǎng)友們情緒化的一種表達(dá)方式,是大家在網(wǎng)絡(luò)上的一種調(diào)侃和熱議。
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