浙江
前幾天為了完成“評論”活動的任務(wù)，在朋友的回答下隨手寫了句回復(fù)，受到了不少網(wǎng)友的批評。委屈巴巴地說，我其實想寫疑問句的；結(jié)果實際寫的，自己看著都像反問。所以，既冤又不冤。那現(xiàn)在寫個回答，簡單講講自己的想法。
我肯定贊同西湖大學(xué) 的做法。本國學(xué)生的學(xué)費比外國留學(xué)生低（尤其是本科階段），基本是世界慣例。公立大學(xué)最終依賴公共財政 ，尤其應(yīng)該如此。
西湖大學(xué)作為私立大學(xué)，自由度可以高點。但它仍然選擇在學(xué)費上向國內(nèi)學(xué)生做出巨大傾斜，可以看出它巨大的社會責(zé)任感。不過話說回來，西湖大學(xué)也從公共財政拿了不少錢。
每年35萬人民幣，超過五萬美元，是一個不小的數(shù)目，和美國不少還不錯的大學(xué)持平。不過，西湖大學(xué)收世界一流水準(zhǔn)的學(xué)費，也是有理由的。西湖大學(xué)給不少老師開的薪酬很不錯，大約超過美國的水平（不過支撐工程師的薪酬就一般了），確實吸引到了不少人才；儀器設(shè)備也都很新；學(xué)術(shù)論文發(fā)得也很猛。
35萬一年的學(xué)費，應(yīng)該超過了培養(yǎng)成本，是有利潤的。既然有錢賺，就應(yīng)該在世界范圍內(nèi)吸引優(yōu)秀的學(xué)生來就讀，而不是像沒寫批評我的回復(fù)說的那樣“愛來不來”。西湖大學(xué)可以或者計劃做哪些工作來吸引外國學(xué)生交學(xué)費，是我發(fā)文的真實主旨。西湖大學(xué)最終能吸引到哪些學(xué)生，也是我好奇的。
西湖大學(xué)的學(xué)術(shù)論文發(fā)表確實很不錯，CNS 有很多，但這些更多是圈子里的人了解，對研究生的吸引力會比較大，高中畢業(yè)生大概率沒那么了解學(xué)術(shù)論文，或許也沒那么在意。西湖大學(xué)可能還是要多宣傳自己的教學(xué)理念、特點、學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展等信息。
我其實支持，我國大學(xué)招收留學(xué)生，能傳播我國的文化和思維方式，擴大中國教育界的影響力。但我不贊成靠高額獎學(xué)金（尤其是本科生獎學(xué)金）和低錄取門檻來吸引留學(xué)生。
如果我國的高等教育是好東西，就應(yīng)該有適當(dāng)?shù)拈T檻，應(yīng)該在世界范圍內(nèi)吸引好學(xué)生來競爭錄取資格；我們就可以對外國學(xué)生收取較高的學(xué)費。
所以，問題回到了，如何辦好高等教育，如何宣傳好我們的高校。
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