江蘇
日前，2026年“千團萬人推普強國行”全國大學生暑期社會實踐志愿服務活動入選團隊名單公布，江蘇財經職業技術學院“篤行”志愿服務隊憑借扎實的實踐方案與清晰的服務規劃，經層層選拔成功入選。
7月，團隊跨越1800公里奔赴貴州安順，在黔中大地上展開了一場關于“聽與被聽”的推普實踐——不是用普通話取代鄉音，而是在方言與普通話之間，搭一座雙向通行的橋。
鄉音留痕：在屯堡古村傾聽語言的故事
“你們來搞哪樣?”7月21日，隊員們走進安順市鮑家屯，村口賣黃瓜的大姨笑著招呼，手里的黃瓜還帶著露水。她說自己“說不來普通話”，游客來了也只能“說咱們當地話”，語氣里有一種被語言邊界輕輕攔住的手足無措。
走訪發現，村里普通話普及率較低。一位坐在門檻上擇菜的奶奶，用濃重的屯堡方言給隊員們講起從洪武年間的軍屯到祖輩從江南遷徙至此的故事。“那些故事像老酒，用普通話說出來，味道至少減了一半。我們一輩子習慣說方言，現在想學也來不及咯。”她擺擺手，笑里帶著點無奈。
這一刻，隊員們意識到：鄉音不是落后的標簽，它是鮑家屯人身份的“胎記”。推普不是要抹掉這枚胎記，而是讓帶著胎記的人，也能被外面的世界看見。
大手牽小手：在社區課堂搭建溝通的橋梁
“有一種紅，叫中國紅……”清晨，這樣的誦讀聲從安順經開區南新社區傳出。團隊緊扣教育部“百校千師萬生”東西部中小學國家通用語言文字教育教學結對幫扶項目要求，面向社區青少年開展推普志愿服務。
“學好普通話，不管走到哪里，都能和各地小伙伴愉快地聊天!”一個戴眼鏡的小男孩用還帶著安順腔調的普通話說出這句話，成了整個暑期課堂最生動的注腳。那一刻隊員們明白：對這些孩子來說，普通話不是取代鄉音的入侵者，而是給鄉音配的一把鑰匙——讓他們能走出去，跟天南海北的人講清楚自己是誰、從哪來。
課堂上，志愿者們把鄉音和普通話揉在一起教。教紅色詩歌時，先讓孩子們自己念一遍，感受字里行間的情感溫度，再逐字糾正普通話發音。隊員們精心設計“繞口令接力賽”“聲調小關卡”等趣味游戲，通過情景模擬與發音糾偏，讓孩子們在互動中提升普通話表達水平。從羞澀不敢開口，到主動站上朗誦臺；從方言思維慣性，到能用普通話講述職業夢想——鄉音是理解的起點，普通話是表達的延伸，兩種語言手拉手，把孩子送向更遠的地方。
語助產業：在刺梨車間打通發展瓶頸
7月26日至27日，團隊先后走訪貴州金罐子醫藥生物科技有限公司和天賜貴寶食品電商產業園，深入生產車間、成品倉儲區與刺梨種植基地，發現了一個共性的發展困境：本地員工普通話水平參差不齊、口音偏重，無論是線下商務洽談還是線上直播推廣，“四(s)、十(sh)”平翹舌不分等發音問題直接影響產品介紹與參數講解的精準性。
“朋友們看過來，安順本土金刺梨的維C含量，能達到普通蘋果的500倍……”隊員們主動走進直播間，用標準普通話開展現場模擬帶貨，并向工作人員重點糾錯發音和咬字問題。
小小金刺梨，扶貧大產業。刺梨產業要想走出貴州、賣向全國，標準流暢的普通話就是打通溝通壁壘的關鍵。打通了語言這道關，原本藏在深山的好產品才能越過溝通的阻礙，真正走進全國消費者的視野，讓刺梨這棵“致富樹”結出更多“增收果”，讓語言優勢實實在在轉化為產業發展優勢。
篤行致遠：以語言為橋連接遠方與故鄉
十天的實踐時間，隊員們手里握著的，不只是一沓沓問卷和一組組數據，更是一個個鮮活的聲音、一段段真實的期待。從鮑家屯古村的鄉音故事，到南新社區的書聲瑯瑯，從刺梨產業園的直播現場到遵義會址的紅色追尋——江蘇與貴州，相隔一千八百公里，卻因一群青年的腳步，因一種關于“聽與被聽”的執念，被一座語言的橋輕輕連在了一起。
隊長高超在實踐日志中寫道：“語言是橋梁，而我們愿意做那個搭橋的人——哪怕這座橋，一次只能幫幾個人走過河去。”最好的推普，從來不是讓誰忘記自己從哪來，而是讓每個人都能自由選擇用什么樣的聲音走向更遠的地方——同時也永遠回得來。
一字一句普通話，千言萬語繪中華。從江蘇到貴州，從六百年屯堡到現代社區，從方言鄉音到普通話課堂，“篤行”志愿服務隊用腳步丈量黔中大地，用行動詮釋“協同”的真諦。未來，團隊將繼續以推普實踐助力鄉村振興，在筑牢強國語言基石的過程中，書寫屬于江財學子的青春答卷。
通訊員：尚凌鳳 楊洋 高超 孫慧茹
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