浙江
近日，省衛生健康委等13部門印發《關于切實做好全省兒童青少年“五健”促進行動工作的通知》，全面提升兒童青少年在“五健”領域的整體健康水平。“五健”即體重、視力、心理、骨骼、口腔五項健康。
《通知》明確了《兒童青少年“五健”促進行動計劃（2026—2030年）》目標任務清單，一起來了解～
體重
健康體重促進行動
中小學生國家學生體質健康標準達標優良率達到60%以上
兒童青少年肥胖得到有效干預
加強中小學生體重管理
- 將膳食營養和體育鍛煉知識技能融入中小學課程教育及日常活動；在中小學校推進健康食堂、健康餐廳建設。
- 動態監測學生身高、體重、腰圍變化，及時將生長遲緩、超重肥胖學生轉診至相關醫療機構進一步干預指導。
強化體育鍛煉
- 全面實施學生體質強健計劃，保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時；培養兒童青少年運動興趣，每人掌握1～2項體育運動技能。
- 加大青少年體育賽事活動供給，完善分學段、跨區域青少年體育賽事體系。
加強孕期體重管理
- 將體重管理納入早孕關愛和孕產期保健服務。
- 加強孕期營養門診建設，促進孕前維持適宜體重、孕期合理增重。
做好0～6歲兒童體重管理
- 開展嬰幼兒營養喂養評估，促進母乳喂養、科學添加輔食與合理膳食行為。
- 落實0～6歲兒童健康管理服務，強化體格檢查、科學喂養（合理膳食）、生長發育等健康指導。
視力
視力健康促進行動
0～6歲兒童、中小學生屈光篩查率逐步提升
6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到32%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中階段近視率下降到70%以下
強化眼保健和視力檢查
- 加強兒童眼保健和視力檢查服務。
加強學校視力監測
- 幼兒園每半年開展1次幼兒視力檢測，中小學校嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次學生視力檢測制度。
做好分級分類干預服務
- 建立完善兒童青少年視力健康電子檔案，加強對視力檢測結果異常的幼兒和學生實施分級分類干預。
提升家庭科學用眼意識
- 做實家庭教育指導，培養兒童良好的用眼習慣。
營造良好視覺環境
- 落實近視防控相關要求，深入實施“學校明亮工程”。
- 加強學生使用手機、平板電腦等視屏類電子產品管理，引導教師不過度依賴視屏類電子產品進行教學。
心理
心理健康促進行動
0～6歲兒童心理行為發育監測的比例達到90%
配備專(兼)職心理健康教育教師的學校比例達到100%
中小學校每學年至少開展一次心理健康講座或相關教育活動
促進學齡前兒童心理行為發育
- 開展0~6歲兒童發育評估，進行兒童心理行為發育監測和健康指導；積極推進0~6歲兒童孤獨癥篩查、診斷和干預康復服務。
- 積極推廣兒童早期發展適宜技術，指導養育人掌握兒童早期發展技能。
加強中小學校心理輔導室建設
- 中小學每校至少配備1名專（兼）職心理健康教育教師；將心理健康知識納入中小學教師、校醫培訓；完善兒童青少年心理健康測評、咨詢指導與分類干預服務，強化學生隱私保護。
- 推廣兒童青少年心理健康服務包，強化同伴心理支持與教育；推進心理援助熱線“12356”、青少年服務熱線“12355”應用。
- 幫助家長掌握科學的親子溝通和家庭教育方法，提升家庭識別和應對兒童青少年心理問題的能力。
推進兒童青少年心理健康服務網絡建設
- 推動婦幼保健機構加強兒童心理保健科（門診）建設。
- 建立健全協同機制，暢通轉介渠道。
骨骼
骨骼健康促進行動
中小學生脊柱彎曲異常篩查普遍開展
強化骨骼健康促進
- 落實“雙減”要求，切實降低課業負擔，增加學生課外運動鍛煉時間，引導學齡前兒童及中小學生加強體育鍛煉。
- 指導學生選用合適的雙肩書包，定期調整課桌椅高度和座位間距。
加強篩查評估和干預
- 學校每年為10～16歲兒童青少年開展1次脊柱彎曲異常篩查和評估；充分發揮各類醫療資源優勢，加強脊柱彎曲異常篩查技術支持。
- 學校將脊柱健康狀況記入學生健康檔案，依據評估結果，指導改變不良行為習慣，做好異常學生轉介診治。發揮中醫藥特色優勢，提升干預效果。
口腔
口腔健康促進行動
5歲、12歲兒童患齲得到有效干預
強化齲齒防治健康促進
- 加強科普宣傳，幫助家長和兒童掌握口腔健康知識和技能。
做好兒童青少年口腔健康服務
- 結合0～6歲兒童健康管理服務開展兒童口腔健康檢查，及早發現齲齒等口腔健康問題；相關醫療衛生機構協助中小學校每年為在校學生開展1次常規口腔檢查。
- 強化適齡兒童局部用氟、窩溝封閉等口腔疾病防控措施，逐步降低患齲率。
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