紅領(lǐng)巾尋訪強(qiáng)國(guó)夢(mèng)｜玄外附小“熠星”讀書(shū)小組：踏明城墻文脈，少年篤行向未來(lái)

讀一座城的書(shū)，走一座城的路，悟一座城的魂。

2026年8月1日，玄外附小“熠星”讀書(shū)小組的六名隊(duì)員——韓璆鳴、汪一、趙宇洋、張?jiān)苿P、魏冠之、姜承佑，懷揣書(shū)香與熱忱，開(kāi)啟了一場(chǎng)別樣的暑期實(shí)踐。本次活動(dòng)以“紅領(lǐng)巾尋訪強(qiáng)國(guó)夢(mèng) 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題，跳出單一打卡式研學(xué)，踐行先讀書(shū)、再尋訪、后分享的沉浸式學(xué)習(xí)模式，以《南京明城墻》深度閱讀為核心，搭配明城墻實(shí)地探訪、城墻博物館研學(xué)觀摩，讓書(shū)本知識(shí)落地，讓家鄉(xiāng)文化入心。

不同于普通的戶外活動(dòng)，本次尋訪實(shí)踐最大的意義，在于把閱讀學(xué)習(xí)、知識(shí)積累、實(shí)地探訪、親子交流深度融合。出發(fā)前，隊(duì)員們靜心研讀《南京明城墻》，在文字中了解古城墻的修建歷史、建筑智慧、歲月變遷，提前儲(chǔ)備知識(shí)、埋下探索的種子；尋訪中，大家?guī)е鴷?shū)本里的疑問(wèn)走進(jìn)實(shí)景，觸摸斑駁城墻磚石、觀賞館藏珍貴文物、聆聽(tīng)厚重歷史故事，將文字里的抽象知識(shí)，轉(zhuǎn)化為眼前可看、可觸、可感的真實(shí)畫(huà)面；活動(dòng)后，隊(duì)員們相互交流感悟、分享收獲，在探討中深化認(rèn)知、沉淀成長(zhǎng)。

一磚一瓦皆歷史，一言一行顯初心。行走在六百余年的明城墻之上，青灰色的磚石承載著金陵千年文脈，鐫刻著古人的匠心與智慧，也見(jiàn)證著城市的蓬勃新生。孩子們以少年視角尋訪家鄉(xiāng)底蘊(yùn)，在書(shū)香中看見(jiàn)文化、看見(jiàn)傳承、看見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，在行走中讀懂歷史、敬畏歲月、厚植家國(guó)情懷。這場(chǎng)專屬夏日的研學(xué)之旅，不止是一次實(shí)踐打卡，更是一場(chǎng)文化熏陶、一次精神洗禮，讓愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子，在少年心底悄然生根發(fā)芽。

步履不停，書(shū)香不止，少年有志，未來(lái)可期。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六位隊(duì)員的真摯尋訪感言：

韓璆鳴

活動(dòng)前，我認(rèn)真閱讀了《南京明城墻》這本書(shū)，對(duì)這座古老的城墻充滿了好奇。今天親自登上明城墻，親手觸摸飽經(jīng)風(fēng)雨的磚石，書(shū)本里的文字瞬間變得鮮活起來(lái)。我深深佩服古代工匠們的勤勞與智慧，一磚一石都來(lái)之不易。明城墻是南京的寶貴財(cái)富，更是我們家鄉(xiāng)的驕傲。今后我要認(rèn)真讀書(shū)、銘記歷史，用心守護(hù)家鄉(xiāng)的文化，爭(zhēng)做熱愛(ài)家鄉(xiāng)的新時(shí)代好少年。

汪一

這次“先讀書(shū)、再尋訪”的活動(dòng)，讓我收獲特別大。以前出去研學(xué)只是簡(jiǎn)單看一看、拍拍照，這次不一樣，我?guī)е鴷?shū)本里學(xué)到的知識(shí)去逛城墻、看博物館，每一處風(fēng)景都能對(duì)應(yīng)上學(xué)過(guò)的歷史，特別有成就感。屹立百年的明城墻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，依然堅(jiān)挺，讓我特別震撼。我明白了讀萬(wàn)卷書(shū)也要行萬(wàn)里路，今后我會(huì)堅(jiān)持閱讀、多多實(shí)踐，在研學(xué)中增長(zhǎng)本領(lǐng)，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。

趙宇洋

通過(guò)閱讀書(shū)籍和實(shí)地尋訪，我終于深入了解了南京明城墻的故事。看似普通的城墻磚石，藏著古人的智慧和堅(jiān)守，也承載著南京千年的歷史文化。這座城墻守護(hù)著我們的城市，也讓我真切感受到了家鄉(xiāng)的厚重底蘊(yùn)。這次活動(dòng)讓我懂得了什么是家國(guó)情懷，作為一名小學(xué)生，我會(huì)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、傳承傳統(tǒng)文化，努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)進(jìn)步，長(zhǎng)大為祖國(guó)和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。

張?jiān)苿P

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀完《南京明城墻》，再實(shí)地走一走古老的城墻，我才真正體會(huì)到這座建筑的偉大。它跨越數(shù)百年時(shí)光，見(jiàn)證著城市的變遷，是珍貴的文化瑰寶。作為新時(shí)代的紅領(lǐng)巾少年，我們生在美好的時(shí)代，更要銘記歷史、敬畏文化。今后我會(huì)以書(shū)為伴、知行合一，努力成長(zhǎng)為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏眯⌒〉牧α總鞒兄腥A文脈。

魏冠之

這次尋訪活動(dòng)讓我跳出書(shū)本，近距離感受了家鄉(xiāng)的歷史魅力。站在明城墻上俯瞰全城，在博物館里探尋歷史痕跡，古今交融的畫(huà)面讓我無(wú)比震撼。讀書(shū)讓我積累知識(shí)，行走讓我開(kāi)闊眼界，和小伙伴、爸爸媽媽一起交流感悟，也讓我收獲了很多新認(rèn)知。未來(lái)我會(huì)堅(jiān)持多讀書(shū)、多實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中進(jìn)步，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

姜承佑

先讀書(shū)、再尋訪，讓我的每一次前行都充滿收獲。六百多年的明城墻，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，依舊巍峨挺立，它不僅是一座建筑，更是一種堅(jiān)守不息的精神。這次研學(xué)之旅，讓我讀懂了家鄉(xiāng)歷史，厚植了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，今后我會(huì)勤學(xué)善思、腳踏實(shí)地，牢記新時(shí)代少年的責(zé)任與使命，以實(shí)際行動(dòng)踐行強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的好少年！

以書(shū)香潤(rùn)童心，以實(shí)踐促成長(zhǎng)。此次“熠星”讀書(shū)小組尋訪活動(dòng)，讓孩子們?cè)谛凶咧懈形驓v史，在書(shū)香中涵養(yǎng)初心。愿少年們不負(fù)時(shí)光、不負(fù)熱愛(ài)，攜書(shū)香前行，載夢(mèng)想遠(yuǎn)航，以青春之力續(xù)寫(xiě)新時(shí)代強(qiáng)國(guó)篇章！