為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)在兒童心中扎根,7月15日下午,教師教育學(xué)院向日葵青年志愿者服務(wù)團在實踐地開展了“家風(fēng)家訓(xùn)培育”七彩課堂活動。
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課堂上,小先生拿出一個小屋教具,問孩子們:“這個房屋里都有些什么呀?”孩子們爭先恐后地回答:有爸爸媽媽、有爺爺奶奶、有愛、有溫暖……在熱烈的互動中,小先生順勢引出了“家風(fēng)”的概念。她告訴孩子們,一個家最好的裝飾不是家具,而是代代相傳的好家風(fēng),而“孝”正是家風(fēng)家訓(xùn)成效最好的呈現(xiàn)。
在隨后的環(huán)節(jié)中,小先生用生動的故事,為孩子們講解“孝”的內(nèi)涵,鼓勵孩子們從身邊小事做起,回家后為父母做一些力所能及的事,比如遞一雙拖鞋、倒一杯溫水、幫忙收拾碗筷、認(rèn)真完成作業(yè)不讓父母操心等,用行動表達感恩。孩子們紛紛舉手分享自己打算為爸爸媽媽做的事情,課堂氣氛溫馨而活躍。
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此次活動將抽象的家風(fēng)家訓(xùn)化作具象的房屋與行動,在寓教于樂中引導(dǎo)孩子們知孝、行孝,在幼小心靈中種下美德的種子,讓良好的家風(fēng)教育真正入腦入心。
(撰稿:何彥琪/文 張徐/圖|初審:張敏|復(fù)審:熊健杰|終審:楊偉)
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