24天穿行粵港澳桂：法國華裔青少年用腳步丈量當代中國

七月盛夏，珠江潮起。伴隨南航航班從巴黎飛抵廣州，50多名9歲至18歲的法國華裔Z世代在嶺南大地按下了“尋根鍵”——由法國華文教育協會主辦、歐洲時報文化中心中文學校與巴黎三語寶貝中文學校聯合承辦 的2026“華裔Z世代行走華夏”夏令營在廣州啟程，展開為期24天的研學旅程，足跡延伸至廣東、廣西，并走進香港、澳門，在行走中把“課本里的中國”變成“眼前的中國”。

▲ 2026“華裔Z世代行走華夏”夏令營在暨南大學合影。

“雖然我以前來過中國三次了，但對中華傳統文化的認知依舊淺顯。”開營當天，營員牛若依在廣州道出許多同齡人的心聲：這一次，她期待的不只是打卡景點，而是主動學習傳統技藝、大膽展示自我，結識更多志同道合的伙伴 。

一句樸素的期待，折射出海外華裔青少年共同的成長命題——語言與文化學得再認真，若缺少真實的土壤與現場的觸感，認知便難免停留在“知道”，而未必抵達“懂得”。

正因如此，主辦方將本次夏令營的關鍵詞定為“書本之外看中國”。法國華文教育協會秘書長徐嘉蓉介紹，參營學生長期在學校修習中文、接觸中華文化，對祖籍國已有基礎認知；但在海外，孩子們更多通過課本、課堂了解中國，難以全面感知當下中國的現代化面貌。組織研學的初心，正是讓他們走出書本，在城市肌理、生活氣息與科技脈動中，親身觸摸一個真實鮮活的當代中國。

▲ 夏令營授營旗。

01從嶺南入門：在廣州讀懂“傳統與現代同框”

研學第一站落在廣州——一座既保留騎樓巷陌煙火，也不斷刷新城市天際線的超大城市。營員們走進海心沙廣場，在現代城市地標中理解廣州的開放與發展理念；走進陳家祠，近距離欣賞嶺南建筑的精巧工藝；漫步永慶坊，在歷史街區的修舊如舊與新業態之間，感受傳統如何被當代生活“接住”。

課程同樣扎根廣州：夏令營于廣州中黃港澳子弟學校開展語言與文化課程，并在暨南大學華文學院體驗大學生活、參與開營儀式——從校園的一堂課、一頓飯，到與同齡人的一次交流，海外華裔青少年得以把“祖籍國”從遙遠名詞變成具體而溫暖的日常。

▲ 夏令營營員在暨南大學參加交流活動。

02科創點燃好奇：在南沙看見“今天的中國”

如果說文化讓孩子們找到“我從哪里來”，科技則讓他們看見“這里正在走向哪里”。按行程安排，營員走進廣州南沙資訊科技園體驗科創課程：從人工智能科普到模擬飛行，從航拍體驗到機甲對抗，近距離感受大灣區科創產業的活力與速度。徐嘉蓉提到，無人機、無人駕駛等前沿技術常讓孩子們倍感新奇，而這類發展成果在海外媒體中未必有充分、細致的呈現；因此“到現場去看”，本身就是一次認知的更新。

不少華裔家長同樣對這段“看得見的現代化”充滿期待——他們希望孩子借由實地走訪拓寬眼界，為未來升學、就業積累閱歷。與此同時，中文在法國的學習熱度上升，也讓華裔青少年擁有新的身份可能：不只是學習者，更能成為溝通中外的文化橋梁，把在嶺南見到的陶藝、戲曲與灣區科創故事，講給法國同學與朋友聽。

03手上有泥，心里有根：在佛山把非遺“做出來”

尋根不是觀摩式的“參觀”，更是參與式的“上手”。研學隊伍前往佛山南風古灶動手制陶，在泥土與窯火之間體會匠人精神；并在祖廟欣賞傳統武術展演，感受嶺南文化的骨力與氣韻。對許多在歐洲長大的孩子而言，非遺不再只是課本上“剪紙、書法”的符號，而是在掌心留下溫度、在身體里留下記憶的體驗。

徐嘉蓉也觀察到，新一代華裔青年不再滿足于淺層體驗，更熱衷于挖掘文化背后的歷史內涵，還樂于借助AI等現代科技解讀傳統文化——這也是本次研學路線將“人文”與“前沿科技”并置的重要原因：讓傳統不止于懷舊，讓現代不止于炫目，兩者在同一段旅程中互為注腳。

▲ 文化課程。

▲ 科學課。

04港澳對照與桂林山水：在更大的中國里確認自我坐標

夏令營的“行走半徑”不止珠三角。營員們還探訪了澳門大三巴、議事亭前地與澳門博物館，體會中西文化交融的歷史層疊；并前往香港太空館、太平山、香港中文大學，感受國際都市氣質與學術氛圍的同頻共振。

隨后隊伍轉入廣西桂林與陽朔：泛舟漓江、游覽銀子巖溶洞、漫步十里畫廊與陽朔西街，體驗東漓古村竹編燈籠等非遺手作。粵港澳大灣區的速度與桂林山水的詩意，一動一靜之間，為孩子們展開更立體的中國：既有改革開放前沿的現代脈搏，也有“甲天下”的自然與人文底色。

05讓“尋根”成為一次更自信的出發

從廣州出發，這群法國華裔Z世代把24天過成一堂“沒有圍墻的中國課”。他們在課堂里學到的漢字、典故、歷史，將在珠江夜色、窯火陶泥、港澳街巷與漓江清波里逐一對照、落地生長。

而這趟旅程最珍貴的收獲，或許不是拍了多少照片、走了多少城市，而是當他們學會用更開闊、更當代的視角理解中國，也更從容地理解自己：根在哪里，路就能走得更遠。歐洲時報文化中心中文學校等承辦機構所搭建的，正是這樣一座讓海外華裔青少年“看見中國、讀懂中國、講述中國”的橋。

（歐洲時報綜合報道）

編輯：豆

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