堅守教育本心 踏實履職前行——利州區下西小學召開2025—2026學年度教師述職報告會

時光匆匆，盛夏已至，又迎來學期落幕之時。

開學伊始，老師們懷揣教育熱忱，乘風揚帆，奔赴三尺講臺；時至期末，我們滿載育人點滴，緩緩靠岸，靜心復盤過往。

回望這一學期，為師之路，從無輕松二字。有清晨披星啟程，有深夜踏月歸家；有三尺講臺之上，傾情授課的聲嘶力竭；有瑣碎日常之中，深耕班級的溫柔堅守；有育人路上的疲憊迷茫，也有直面壓力時的咬牙前行。

我們皆是平凡教師，一邊撫平疲憊、治愈自己，一邊心懷暖陽、溫暖學子，用細碎的堅守，撐起校園煙火，書寫教育榮光。

包紅英

6年級

科學

站好退休前最后一班崗，包老師守牢科學課堂、生命生態安全課的教學陣地，管好實驗室與功能室的日常運維，也守著孩子們課間取藥、應急照料的小窗口，把每一件細碎的小事做扎實，把對科學的好奇、對孩子的關照，穩穩送到每一處需要的地方。

何德蓉

5年級班主任

數學

本學年，何老師堅守五年級數學教學與班主任崗位，以德立身、以勤治學、以愛育人。教學上深耕課堂、分層施策，讓抽象知識回歸生活；班級管理中嚴慈相濟、精細守護，關注每一個孩子的情緒與成長。在日復一日的平凡堅守中，我看見學生成績進步，更看見他們眼里有光、心中有愛。道阻且長，行則將至，我愿繼續做有溫度、有底氣的教育者。

馬曉燕

5年級

語文

本學年馬老師任教五年級語文，緊抓學段過渡關鍵期，優化課堂教學，側重知識理解與實踐運用，細致批改作業鞏固薄弱點。分層培優輔差，拓寬優等生讀寫積累，課后單獨輔導學困生，多鼓勵樹立學習信心。堅持立德樹人，結合課堂滲透品德教育，關注學生心理，及時疏導情緒矛盾。自身教學仍存在短板，后續將不斷學習反思，以更細致耐心的態度做好教學育人工作。

趙彤

3、5年級

英語

本學年趙老師承擔三、五年級英語教學，依據兩學段學情實施分層教學：三年級重興趣與基礎啟蒙，五年級抓知識鞏固、培優補差。嚴格落實備課、作業批改等教學常規，積極參與教研。同時反思課堂創新不足、學困生轉化效果一般、教研鉆研不深等問題。后續將細化分層教學、創新課堂、深耕教研、加強家校協同，持續提升教學質量。

張微

4年級班主任

4、6年級英語

工作中張老師始終秉持育人初心，把德育滲透進課堂教學與班級日常管理，四年級重組班級班風風貌實現大幅改善。教學上立足四、六年級差異化學情實施分層教學；日常勤懇盡責，利用課余時間培優補差，嚴守廉潔從教底線。同時正視培優提質工作短板，后續將細化班級精細化管理，創新英語課堂教學方法，全方位深耕育人本職工作

伍必林

4年級

語文

一年來，在領導和同事的幫助下快速融入集體。班級初整合時紀律渙散，伍老師積極配合班主任協同管教，規范課堂常規。一學年后學生的習慣、課堂狀態顯著改善，語文能力穩步發展。我也正視分層輔導短板，后續將優化教學，堅持協同育人。

華良

3年級班主任

數學

華老師本年度任三年級一班數學教師與班主任。思想上擁護教育方針，恪守育人初心。教學深耕教材、因材施教，落實教學常規，積極參與教研，兼顧學困生幫扶與家校協同。德育依托班隊活動抓好習慣培養，發揮班干部作用打造團結向上班集體。日常關愛全體學生，兼顧身心成長。后續將持續優化不足，精進教育工作

王正切

3年級班主任

語文

本學年王老師擔任三二班語文教學及班主任工作，秉持育人初心深耕教育之路。潛心鉆研課堂，積極探索AI賦能語文教學，圓滿完成市級公開課展示。堅持愛心施教，多次入戶家訪學困生，家校協同助力學生習慣明顯改善。嚴守安全底線，落實3510安全教育，班級全年零安全事故。扎實開展德育工作，認真完成各項任務，用心培育優良班風。

湯琰

2年級班主任

語文

本學年湯老師兼任二年級一班語文教學及班主任工作。以德為先，抓實學生品德與習慣養成；深耕課堂教研，夯實學生語文基礎，提升班級管理與家校溝通能力；工作勤勉盡責，嚴守考勤，抓實班級安全、常規管理；班級學風班風向好，學生綜合素養穩步提升；恪守廉潔從教準則，公平對待全體學生。同時反思自身課堂創新、特殊學生轉化、教研能力存在短板，今后將持續學習精進，用心助力學生成長。

周淼

2年級班主任

語文

本學年周老師身兼二年級二班語文教學及班主任之職。教學立足低段學情，巧設趣味課堂，分層因材施教，緊抓作業書寫，學生語文素養穩步精進。班級管理以德與習慣培育為先，嚴慈相濟，依托班級崗位、主題班會涵養孩童責任與德行；常態化家校溝通，攜手共育成長。工作仍存有短板，往后我將深耕課堂、精細育人，堅守教育初心踏實前行。

華建

2年級

數學

一位55歲老黨員教師，三十余年堅守教學一線，現任教二年級兩個班數學。從高段轉教低段不懼挑戰，用愛心細護每個孩子成長。師德融于日常瑣碎，業務上主動學習AI制作動畫課件，讓課堂活起來。出勤如鐘，教學有績，最珍視的是孩子對數學的喜愛。把初心過成日子，站好最后一班崗，是對組織和自己的交代。

張玲秀

1年級班主任

1、2年級體育

本學期張老師擔任一二年級體育教學及一年級一班班主任工作。體育教學立足低段學情，采用趣味化課堂模式，規范動作教學、重視安全教育與體育品德培養，積極參與教研提升教學質量。班級管理聚焦習慣養成，抓實日常常規、開展主題德育，密切家校溝通，用心呵護學生成長。后續我將繼續精進業務、踏實履職，潛心育人。

朱堰坪

1年級

數學

本學期朱老師擔任一年級一班數學教學工作，她立足低段學情，把知識點融入生活場景，抓好課堂習慣，分層輔導學困生。深挖數學德育元素，將規則意識、踏實品質融入教學。積極參與教研打磨課堂，配合班主任做好班級育人。后續我將豐富德育形式，細化學困生輔導，不斷提升教學與育人水平。

鮮麗丹

1年級班主任

語文

本學年鮮老師擔任一年級二班語文教學與班主任工作。秉持仁愛育人理念，用心呵護每一位孩童，搭建家校協同育人橋梁；常態化開展安全教育，守住班級安全底線。課堂打造趣味學習場景，堅持每日共讀，嚴抓課堂、書寫等常規習慣，營造良好班風學風。主動參與教研，不斷優化教學。后續我將深耕習慣培養，夯實育人根基，溫情陪伴學生穩步成長。

三尺講臺，四季耕耘。每一位下西小學教職工，在課堂深耕、在日常陪伴、在崗位擔當。縱使教育工作瑣碎辛苦，大家依舊負重向前，以溫柔與堅守守護孩子們成長。

最后，下西小學副校長羅君同志在述職點評環節中肯定全體教師的點滴付出，梳理工作亮點，指明提升方向，期待全體教師步履不停，向陽而行。

來源：利州區下西小學

撰 文：王 麗 萍

編 輯：蔡 慧

一審一校：王 麗 萍

二審二校：羅 君

三審三校：曾 勇