三尺講臺存初心,歲月深耕育新人。在常德市第十一中學的校園里,總能看見一位笑意明朗、步履從容的身影。她扎根思政教育沃土,深耕班級德育一線,用溫暖陪伴學子成長,以匠心鉆研教學,憑擔當引領團隊前行。她就是中共黨員、學校道德與法治教研組長、黨支部書記章柳老師。從教多年,她十余年堅守班主任崗位,始終牢記黨員育人使命,恪盡職守、初心不改,從未因個人私事耽誤教學、育人工作。她性格爽朗豁達、待人謙和友善,既是學生成長路上的引路人,也是同事眼中靠譜貼心的好伙伴。漫漫從教之路,她以責任與堅守,詮釋著一名黨員教師的使命與榮光。
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德潤班田 細琢璞玉之光
作為黨員教師、一線班主任,章柳老師始終將立德樹人作為教育根本,深耕班級德育管理,用心打磨班風學風,以包容與耐心陪伴每一位學生蛻變成長。日常帶班中,她從不單憑成績評判學生,堅持因材施教,格外關注心態浮躁、學習狀態松懈、基礎相對薄弱以及性格內向敏感的孩子。
面對一度對集體管理存有抵觸、自律意識不足的學生,章柳老師沒有簡單批評說教,而是主動放下姿態耐心傾聽,深入了解他們內心的想法。她利用課間、課后等碎片化時間溝通疏導,用真誠化解彼此間的隔閡,用正向引導幫助他們規范言行。長久的陪伴與悉心指引,讓這些學生慢慢敞開心扉,逐步調整學習狀態,師生之間也建立起深厚情誼,不少學生畢業之后依舊感念師恩,時常返校探望。
針對知識底子偏弱、學習進度跟不上的學生,她結合每個人的實際情況制定分層提升方案,明確階段性目標,全程跟進督促、細致答疑解惑。在她三年如一日的陪伴指引下,多名原本學習平平的學生穩步進步,最終順利考入重點高中,實現了自我突破。
在班級管理上,她嚴慈并濟、潤物無聲,所帶班級班風純正、學風濃厚,集體凝聚力十足,多次獲評市、校級優秀班集體。憑借細致扎實的德育工作,她十余次斬獲“優秀班主任”榮譽,用亮眼的育人成果踐行黨員教師的職責。與此同時,她處事隨和、樂于協作,全力配合每一位搭班教師開展工作,主動分擔班級事務,各科任課老師彼此默契配合、同心協力,營造出和諧共進的工作氛圍。
研探課標 精耕備考之實
身為道法教研組長,同時兼任黨支部書記,章柳老師時刻以黨員先鋒標準嚴格要求自己,立足課堂陣地,潛心鉆研教學、抓實中考備考,依靠過硬的專業能力推動課堂提質增效。深耕教壇以來,她始終保持進取姿態,深挖課程標準、研判考試方向,緊跟教育發展趨勢,持續優化教學模式。
她的課堂節奏緊湊、內容充實,摒棄枯燥的理論灌輸,結合時事熱點、生活案例解讀知識點,讓抽象的思政內容變得淺顯易懂、直抵人心。精準的考點把握、科學的學習方法指導,讓課堂效率大幅提升,充分調動起學生的學習主動性。深耕初三備考工作多年,她精準梳理知識重難點,搭建完整知識框架,精心設計復習專題,帶領學生逐個突破學習難點,高效備戰中考。
日復一日的鉆研沉淀,讓她收獲了豐碩的教學成果。她多次斬獲國家級、省級教學競賽獎項,主持及參與的多項省市級課題榮獲一等獎,數十篇論文、課件在省市評比中獲獎,多篇優秀文章登上國家級教育刊物,還參與編寫多部全國通用教輔資料,用扎實的成績展現出黨員骨干教師的專業水準。
領航示范 廣傳薪火之熱
身兼黨支部書記、教研組長、市級學科帶頭人、市教研核心成員數職,章柳老師牢記黨員示范引領的職責,以身作則、薪火相傳,主動扛起團隊建設與青年教師培養的重任,充分發揮骨干標桿作用。
在支部工作中,她履職盡責、有條不紊,牽頭組織黨建學習、主題黨日、師德建設、黨員志愿服務等各類活動,以黨建引領師風建設、助力教學發展,凝聚全體黨員教師同心干事、協同育人的合力,打造風清氣正的校園環境。
在學科建設方面,她傾囊相授、毫無保留,積極承擔市級示范課、開展教研講座,面向全市同行分享課堂經驗、備考思路與管理方法。面對青年教師,她悉心指導,全程引領,從備課磨課、課堂實操,到賽事籌備、班級管理,逐一指點細節、打磨教學設計,助力青年教師夯實教學功底,快速站穩講臺、不斷成長。
此外,她多次受邀擔任省市級教學賽事評委,憑借專業的眼光為區域教研發展建言獻策。長年的積累與沉淀,讓她成為團隊發展的中堅力量,持續為學校學科建設、師資培養、黨建工作注入活力。
歲月深耕不言苦,初心灼灼育桃李。從初登講臺到引領一方,章柳老師始終堅守黨員本色,以溫情陪伴學子,以匠心鉆研教學,以擔當傳遞力量。她用理解融化隔閡,用堅持成就夢想,用真誠凝聚團隊,用實干書寫育人篇章。多年櫛風沐雨,她初心不改、步履堅定,在立德樹人、教研領航的道路上不斷前行,以最美教師的風采、共產黨員的擔當,繼續在教育之路上穩步向前。
來源:指尖新聞
作者:陳文雅
編輯:邱琪
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