奔著就業(yè)去報(bào)志愿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒得選

　　回答一個(gè)滿級(jí)讀者的問題。

　　他想聽我把當(dāng)下分高的，卷的人多的那些個(gè)專業(yè)，挨個(gè)點(diǎn)評(píng)一遍。

　　畢竟張老師走了，可大家填報(bào)志愿這個(gè)需求還在。

　　我是這么看的，已故的張老師，他最大的貢獻(xiàn)是四個(gè)字，以終為始，奔著就業(yè)去選專業(yè)。

　　這一點(diǎn)很重要，起碼在他在的那些年里很重要。

　　因?yàn)樵鴰缀螘r(shí)，我們有很多家長(zhǎng)，是只考慮學(xué)校，不考慮專業(yè)，不考慮城市的。

　　但實(shí)際上專業(yè)和你從事的行業(yè)有關(guān)，城市和你接觸到的企業(yè)，未來工作生活，甚至找男友女友都有關(guān)。

　　所以，以終為始，是一種科普。

　　科普給廣大的家長(zhǎng)，多想想學(xué)校以外的因素，不要沉迷于一個(gè)維度，不要一天到晚上頭，追求學(xué)校的排名差了三五斗。

　　畢竟高考不是科舉，名校沒有改變命運(yùn)的作用。

　　應(yīng)該說，這個(gè)思路，在過去的那些年，有很好的科普作用。

　　但是，我們站在2026這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，以終為始，就有些尷尬。

　　因?yàn)檫@個(gè)終，大家心里門清。

　　你都填志愿了，肯定報(bào)的是大學(xué)，你總不會(huì)是去填技校的志愿。

　　那大學(xué)對(duì)過去，絕大部分崗都是白領(lǐng)崗。

　　白領(lǐng)崗是個(gè)什么終，建議自己用用數(shù)字員工。

　　當(dāng)下，僅就今年而言，我認(rèn)為數(shù)字員工比人類貴，因?yàn)槟阌?jì)算平均值，燒token完成的工作，要比人貴。

　　但問題在于，token的價(jià)格是隨著時(shí)間降低的。

　　就像我們90年代很少有人能用得起大哥大，可是隨著時(shí)間的推移，街頭賣菜的，人手一部手機(jī)。

　　與之相反，人的價(jià)格只能隨著時(shí)間的推移抬升。

　　這就是我們過去講的鑄幣稅原理，錢總得越來越多，不能越來越少，物價(jià)不能長(zhǎng)期陷入逆通脹螺旋向下。

　　那你想想看，token的價(jià)格注定向下，人的價(jià)格注定向上，那你今年比它便宜一點(diǎn)點(diǎn)有啥意義呢。

　　明年呢？后年呢？

　　所以我們以終為始，就變得無厘頭了，因?yàn)槲覀兇_實(shí)看不到終，拿著望遠(yuǎn)鏡也看不到。

　　接下來我可以挨個(gè)點(diǎn)評(píng)下熱門專業(yè)。

　　金融行業(yè)沒有前些年那么熱，但依然很熱。

　　我想主要原因是之前那一輪的限薪，導(dǎo)致高薪崗位少了許多。

　　相關(guān)專業(yè)的好處是明擺著的，它給你提供了一種宏觀視角。

　　你在任何一個(gè)行業(yè)，你看到的都是你們本行業(yè)的小圈子，可是你學(xué)金融相關(guān)的專業(yè)，你可以看到宏觀大環(huán)境，看到各種因素彼此之間是怎么配合，怎么運(yùn)行的。

　　可以說這是一種難得的領(lǐng)導(dǎo)視角。

　　當(dāng)然，這是站在學(xué)習(xí)的視角下。

　　現(xiàn)實(shí)中最大的問題是沒有那么多領(lǐng)導(dǎo)崗位給你做。

　　每年畢業(yè)的學(xué)生這么多，指揮大資金說了算的崗位那么少，大部分畢業(yè)生只能做什么？

　　只能做柜員，也就是服務(wù)崗，做銷售，也就是地推崗，做會(huì)計(jì)，也就是技術(shù)崗。

　　但這三類崗都在急劇收縮。

　　現(xiàn)在用現(xiàn)金的越來越少，網(wǎng)點(diǎn)，柜員都在急劇縮小。

　　你現(xiàn)在接到的電話，應(yīng)該越來越多都是數(shù)字員工打進(jìn)來的，包括你打過去的，也是數(shù)字員工客服在接。

　　紙制的財(cái)務(wù)工作越來越少，現(xiàn)在連掃描都少，全都是數(shù)字化，數(shù)字員工計(jì)算，數(shù)字員工審核，人工往往變成最終復(fù)核以及簽字負(fù)責(zé)的角色。

　　所以主要的三類崗位全都在急劇收縮，那么與之對(duì)應(yīng)，如果基層少了，小組長(zhǎng)的需求也會(huì)變少，管理層的需求也會(huì)變少。

　　那我們看第二個(gè)大熱門，計(jì)算機(jī)大類。

　　相關(guān)專業(yè)的好處很明顯，學(xué)習(xí)期間，重視數(shù)學(xué)，重視計(jì)算機(jī)體系架構(gòu)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

　　要知道我們生活在一個(gè)由計(jì)算機(jī)構(gòu)成的世界，你不學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)的，你對(duì)這個(gè)世界的了解就很淺。

　　那么就業(yè)面對(duì)的問題是一樣的。

　　因?yàn)槟銓W(xué)的東西純軟，純軟也就意味著數(shù)據(jù)充沛，數(shù)據(jù)充沛也就意味著數(shù)字員工效率特別高。

　　后面不用我講了吧。

　　那么第三個(gè)大類，電子相關(guān)的。

　　這個(gè)專業(yè)也非常好，你學(xué)的是數(shù)學(xué)+電學(xué)。

　　如果說計(jì)算機(jī)大類讓你看明白了這個(gè)數(shù)字世界，那么電子相關(guān)的專業(yè)，可以讓你進(jìn)一步理解這個(gè)數(shù)字世界的底層結(jié)構(gòu)。

　　你用的所有的電子產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò)，通信，它怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的，電子相關(guān)的專業(yè)，都會(huì)教你。

　　我們轉(zhuǎn)過身來看就業(yè)。

　　這個(gè)問題是一樣的，你將來從事的工作是偏軟還是偏硬。

　　偏軟，那和計(jì)算機(jī)一樣，你怎么解決數(shù)字員工比你效率高比你成本低的問題。

　　沒得解決。

　　偏硬。

　　這就要看往哪兒硬？

　　你往測(cè)試崗位，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試崗位，畫PCB焊板子的崗，運(yùn)維崗，售后崗，這也是一種硬。

　　是，機(jī)器人造出來之前，你都是安全的。

　　但成天和板子打交道，和設(shè)備打交道，扛著機(jī)器到處出差，布展，鉆進(jìn)剛搭建好的，各種味道的小格間，或者在吵雜到面對(duì)面聽不到彼此講話的機(jī)房里。

　　這是一個(gè)問題。

　　你有時(shí)候就會(huì)想，有家不能回，到處跑來跑去，還得干活，還得面對(duì)壓力。

　　干嘛不去做海員呢？

　　做海員也是長(zhǎng)期有家不能回，老婆抱怨，但至少做海員的，還能吹吹海風(fēng)，看看海鳥，起碼掙的比你多。

　　所以如果要做測(cè)試運(yùn)維崗，你最好家里有點(diǎn)路子，把你安排到某個(gè)甲方，駐當(dāng)?shù)亍?/p>

　　這樣你就能像電力系統(tǒng)里面那些看設(shè)備的人一樣，清閑一些，免得跑來跑去。

　　但這就不是你的問題了，這變成你家里人的問題了。

　　換言之，我們討論的就不是報(bào)志愿的問題，而是投胎問題了。

　　那么也可以高端一些，比如射頻，芯片設(shè)計(jì)，驗(yàn)證之類。

　　這就看你自己的本事了。

　　首先是不是那幾所名校，其次讀不讀的明白。

　　名校里相關(guān)專業(yè)的一小部分人，可以做。

　　名校里相關(guān)專業(yè)也有很多人，會(huì)學(xué)不明白，轉(zhuǎn)行的。

　　那我們想一想，名校+一小部分。

　　這還需要出什么主意？

　　說穿了就是你身強(qiáng)體壯嘛，張飛上戰(zhàn)場(chǎng)前，你還需要叮囑他什么？

　　當(dāng)你足夠強(qiáng)的時(shí)候，大概率你干啥都能干出名堂，只要你喜歡，只要你有興趣。

　　第四個(gè)大類，自動(dòng)化。

　　你包括什么機(jī)械什么的，什么加了各種智能標(biāo)簽的，都是這類。

　　其實(shí)就是數(shù)學(xué)+力學(xué)+電學(xué)。

　　學(xué)習(xí)的好處當(dāng)然有，力學(xué)電學(xué)可不就是物理，數(shù)學(xué)和物理可不就是現(xiàn)代文明。

　　那么這個(gè)專業(yè)面對(duì)數(shù)字員工的沖擊，肯定比前面仨要小。

　　因?yàn)槟愫秃芏嘣O(shè)備有關(guān)，和很多現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)。

　　但是，問題來了。

　　和設(shè)備有關(guān)，和現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)，意味著和制造業(yè)有關(guān)。

　　那個(gè)做軟件的可以待在一個(gè)辦公室里加班，你能么？

　　你不能。

　　你今天跑這個(gè)廠，明天跑那個(gè)廠，你要看現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的，你們的設(shè)備在現(xiàn)場(chǎng)怎么就跑不起來了。

　　這又回到那個(gè)問題了。

　　一件事一旦和生產(chǎn)掛鉤，就是出差，就是各地飛，就是晨昏顛倒。

　　工人是三班倒的，你作為工程師，可就只有一班。

　　產(chǎn)線上的問題又不可能等著你，只能你守在產(chǎn)線邊上等。

　　這日子，可酸爽了。又出差，又加班，還得解決問題，掙的也沒多少錢。

　　那就又回到那個(gè)話題了，你會(huì)懷疑人生，會(huì)覺得還不如做海員呢，反正都要被老婆抱怨，干嘛不多掙點(diǎn)，干少點(diǎn)。

　　最后一個(gè)熱門的，新能源，是一樣的問題。

　　你去看那些電池廠，那些車企，那些空調(diào)企業(yè)，你去看看他們的工作氛圍。

　　是誰(shuí)我就不說了。

　　反正有人說，他從來不看工資單，只想要一個(gè)能夠貼近老板的辦公室，默默的看著老板開會(huì)的樣子，就心滿意足了。

　　高科技企業(yè)出身的，都覺得這個(gè)特肉麻是吧？

　　現(xiàn)實(shí)中，這是很正常的。

　　制造業(yè)企業(yè)，是一支大軍，大軍開拔，最重要的是聽指揮。

　　你可以管你們老板叫英文名，那是因?yàn)槟銈円还簿蛶装賯€(gè)人，你們?nèi)珕T研發(fā)。

　　制造業(yè)企業(yè)，人家是軍隊(duì)，用高育良的話說，工作中稱職務(wù)！

　　于是人家的工作氛圍一定是那種，嚴(yán)格要求紀(jì)律，上下級(jí)分明，要求你加班出差要無條件服從。

　　而且給錢也不多，因?yàn)橹圃鞓I(yè)整體就那樣，利潤(rùn)很薄呀，國(guó)內(nèi)十八家頭部車企加一起，利潤(rùn)都不如豐田一家的四成。

　　其實(shí)把話說回來，讓你在東南沿海各地出差，駐廠都算好的，哪天讓你去新疆的電站，去那啥，對(duì)吧。

　　所以你看到今年的高考為啥冷冷清清，因?yàn)榧议L(zhǎng)都想明白了。

　　孩子們要么就是考上岸，要么就是家長(zhǎng)安排去甲方，這樣你才能待在父母身邊，不用跑東跑西背負(fù)壓力。

　　你說，我沒有這樣的父母，我只能靠自己，咋辦？

　　這就是我那天第四個(gè)話題講的，你的思路要徹底轉(zhuǎn)過來了。

　　研究報(bào)志愿這件事，本質(zhì)上是什么？

　　是把學(xué)習(xí)看成了一錘子買賣。

　　你還是在假設(shè)，我學(xué)一次，然后一輩子怎么怎么樣。

　　但實(shí)際上，面對(duì)數(shù)字員工的沖擊，這種想法根本沒有意義。

　　就像白人來了，印第安人堅(jiān)持要傳統(tǒng)狩獵一樣荒誕。

　　那么這個(gè)時(shí)候，連續(xù)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比一次性學(xué)習(xí)重要得多。

　　你不能認(rèn)為你是什么專業(yè)的了，你不能這么去想問題。

　　換句話說，甭管你報(bào)了什么專業(yè)，你上大學(xué)的那天，你就得當(dāng)自己已經(jīng)畢業(yè)了。

　　象牙塔已經(jīng)不再是一個(gè)你能夠逃避社會(huì)的安全屋了。

　　你進(jìn)入學(xué)校的第一天，你就得思考，甚至去實(shí)踐，自己今后要怎么賺錢。

　　至于大學(xué)，它只是一個(gè)資源庫(kù)，你看看你能夠從這個(gè)庫(kù)房里，挖點(diǎn)什么出來。

　　而你的工作，不是學(xué)生，是橋接，是校園和社會(huì)的，橋接。

　　當(dāng)然，這期間你不可能掛科哦，現(xiàn)在的學(xué)生，比我們當(dāng)年要累多了。