5月22日,由語文出版社與廣東省外語藝術職業學院聯合主辦,國家語言文字推廣基地廣東省外語藝術職業學院承辦的“普通話水平測試教學研討會”在廣州舉行。
教育部語言文字應用研究所黨總支書記、所長劉朋建、廣東省委教育工委副書記、省教育廳黨組副書記朱建華、廣東省外語藝術職業學院黨委書記馬栩生、黨委副書記、校長郝勇、語文出版社副總編輯王永強、廣東省外語藝術職業學院黨委副書記黃澤瑜等領導與全國語言文字領域專家、學者及一線教育工作者齊聚一堂,緊扣“數字中文建設”時代命題,圍繞政策解讀、教學改革、教材建設、測試提質與數字賦能等議題展開深入研討,旨在凝聚行業共識,以數智化驅動國家通用語言文字教育高質量發展,為服務國家戰略、鑄牢中華民族共同體意識注入強勁動能。
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圖:會議現場
教育部語言文字應用研究所所長劉朋建作交流發言,深入闡述語言文字工作面臨的新形勢新任務,指出要深刻把握語言文字工作的政治性、規律性、時代性,構建語言文字工作新格局,推動國家通用語言文字推廣普及高質量發展,加強語言文字數字化、智能化建設,加強語言文化建設,加強國家語言能力建設,持續提升中文的國際影響力,更好擔當起為強國建設、民族復興貢獻語言力量的時代使命。
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圖:劉朋建所長作交流發言
廣東省委教育工委副書記、省教育廳黨組副書記朱建華在講話中充分肯定了本次研討會的前瞻性與實踐價值。他提出三點希望:一是提高政治站位,強化使命擔當,自覺把語言文字工作放到服務教育強國、文化強國建設的大局中去謀劃和推進;二是堅持守正創新,推動提質增效,面對數字化、智能化的發展趨勢,積極探索人工智能、大數據等新技術在普通話培訓測試中的應用;三是加強協同聯動,形成工作合力,進一步加強交流互鑒,搭建常態化合作平臺,共同推動語言文字事業再上新臺階。
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圖:朱建華副書記講話
廣東省外語藝術職業學院黨委書記馬栩生系統介紹了學校依托國家語言文字推廣基地,構建“一體推進”工作格局,形成“廣外藝模式”,通過“語言+思政”“語言+人工智能”“語言+社會服務”三大融合,為語言文字工作賦能人才培養與區域發展提供了創新樣本。
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圖:馬栩生書記致辭
語文出版社副總編輯王永強指出,七十年來,語文出版社始終與推普事業同頻共振,打造權威教材與普通話智能學習與測試平臺,愿做最可靠的同行者,助力普通話教學邁向新高度。
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圖:王永強副總編輯致辭
國家語言文字推廣基地(廣東省外語藝術職業學院)執行主任趙春露系統分享了歷時5年探索形成的“語數融合”普通話教學創新模式。該模式以“四維閉環·三階螺旋·雙向聯動”為核心框架,依托全國首個普通話水平測試智慧考場、質量監控中心及“測評訓用”一體化教學模式,實現從“經驗驅動”向“數據驅動”的轉變。在培訓推廣、文化傳承與賽事育人等方面取得豐碩成果,充分彰顯了數字化賦能語言教育的示范效應。
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圖:趙春露主任作專題分享
廣州體育學院武學軍教授立足教育數字化發展趨勢,結合豐富的一線教學實踐與科研成果,以《AI賦能的“雙線六維一體化”——〈普通話〉課程教學改革與實踐》為題,從教學痛點與改革、教材抓手與邏輯、創新特色與目標、應用場景與拓展四個方面進行了系統闡述,為AI技術賦能語言課程教學提供了可借鑒的實踐范式。
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圖:武學軍教授作專題分享
貴州財經大學何旭教授以《數智賦能的數字教材建設探索——以普通話水平測試數字教程為例》為題,重點闡述了如何將教法深度融入數字教材設計,推動教材從傳統的內容支撐向數字化、智能化的教學支撐轉型,為新時代普通話教學資源的創新升級提供了有益借鑒。
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圖:何旭教授作專題分享
站在新的歷史起點上,語言文字工作使命光榮、責任重大。與會代表一致認為,必須以本次會議為契機,持續加大國家通用語言文字推廣力度,加快推進優質數字資源的跨區域共享,重點面向民族地區、農村地區賦能增效。廣東省外語藝術職業學院作為國家語言文字推廣基地,亦將充分發揮示范引領作用,以更高站位服務國家戰略需求,以更強動能驅動數字技術融合,為教育強國、文化強國建設貢獻更大智慧力量!
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圖:大會合影
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