山東
2023年10月，第一屆新型研究型大學建設發展圓桌論壇在深圳理工大學召開。會上深圳理工大學校長樊建平提出建設新型研究型大學聯盟（N9聯盟）的設想，計劃聯合9所新型研究型大學成立聯盟，探索適應第四次工業革命需求的辦學模式。
組建N9聯盟的設想放出后立即引發了社會各界的廣泛關注，有不少人甚至期待N9能和大名鼎鼎的C9掰掰手腕。成立N9的消息在當時著實為9個擬成員南方科技大學、上海科技大學、西湖大學、深圳技術大學、深圳理工大學、康復大學、福建福耀科技大學、寧波東方理工大學、大灣區大學帶去一些利好。
然而兩年后在福耀科技大學召開的中國教育學會學生發展指導分會中，當時的福耀科技大學常務副校長徐飛透露“在C9持續受到關注的同時，近期很可能會誕生一個全新的概念——N8聯盟”。N9減掉了一個成員，變成了N8，雖然數量上和C9對不上號了，但提聯盟的時候仍要搬出C9。
更尷尬的是，直到現在也不見N9或N8的實質性消息。當初高調放話“近期很可能會誕生”的福耀科技大學原常務副校長徐飛也悄然離職，以至于現在不知道該找誰去打探N9或N8的消息。從萬眾期待到悄無聲息，新型研究型大學聯盟交出了一份“雷聲大雨點小”的答卷。這樣的答卷折射出行業深層的痛點，更給這類高校的辦學之路敲響警鐘。
幾個月前我寫過一篇文章《新型研究型大學的N9聯盟，嘴上的虛妄作秀？》N9的擬成員中，學校定位在不同賽道上，各學校間的研究水平也有很大懸殊。價值觀念上的不同以及辦學實力上的差距決定了這個聯盟不可能成立。
雖然打著“新型研究型大學”之名，雖然有些學校的廣告吹得天花亂墜，但發展賽道的截然不同是不可繞過的事實。幾所學校有的深耕基礎前沿，有的側重技術轉化，有的注重民生健康。把這些定位不同的學校組成聯盟，難以想象怎么實現學分互認、資源共享，這樣的聯盟只有廣告上的意義。
更何況幾所學校的科研實力有著天差地別。2025年國家自然科學基金獲批情況上，這9所學校中，有的學校獲批了幾百個項目，有的學校獲批數量是扎心的0。這樣的學校結盟，就好比讓北大去和一個技工學校結盟。技工學校倒是盼著結盟，幻想著時不時地碰瓷北大制造點聲勢，但北大會正眼瞧它一下嗎？這樣的結盟歸根到底是癩蛤蟆想吃天鵝肉，最終只能是剃頭挑子一頭熱。
所謂的新型研究型大學，其核心是“研究型”。新型研究型大學要行穩致遠，腳踏實地深耕內涵，決不可為了“新型”而標新立異、炒作造勢。“新型”是要以國家戰略為導向，聚焦前沿領域，深耕基礎研究與原始創新，而非把商業炒作的那一套搬到辦大學上。部分所謂的新型研究型大學，早已陷入重名頭、輕內涵、吹牛皮的誤區。廣告宣傳能讓聽眾熱血沸騰，真正的內涵卻是忽視師資建設、科研積累與人才培養。辦大學不是直播帶貨，辦大學需要一點點的積淀。直播帶貨的熱度過后，短板會盡顯：初創階段無獨立碩博點，研究生培養依賴合作；師資流失嚴重，甚至還要拉國外的野雞院士撐門面，科研成果寥寥……這種“新型”的高校簡直成了炒作工具，頻繁發布宏大規劃、高調舉辦論壇、釋放讓人熱血澎湃的消息，卻鮮有實質科研項目與育人成果落地，妥妥的一個口號大學、吹牛大學。殊不知，研究型大學是要真正扛起科技創新的使命，而非搶占熱度的頭條或噱頭的榜一大哥位置。研究型大學需要有扎實的科研積淀、頂尖的師資力量、硬核的創新成果，唯有腳踏實地深耕內涵，才能避免淪為“網紅高校”。
從N9到N8，再到“雷聲大雨點小”的現狀，所有的新型研究型大學應該聽到振聾發聵的警鐘聲。高等教育的發展有其客觀規律，研究型大學的成長更是一場馬拉松，而非百米沖刺，不可能一蹴成名。當年C9聯盟的形成，是九校數十年學術積淀、實力對等、理念契合的自然結果，而非短期炒作、強行抱團的產物。新型研究型大學若想真正崛起，必須摒棄浮躁心態、炒作思維，沉下心來夯實基礎、深耕特色、錘煉內功，而非寄希望于組建聯盟、蹭熱度、博眼球。
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