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  真正重要的，不是董宇輝看沒看過500遍《大話西游》

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  到底什么才是語文學習的正道

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  為什么是“挖墻腳”，不是“挖墻角”？

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  “周星馳老師在我眼里不是墻角”，這句話有錯嗎？有

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  白璧微瑕——咬嚼北京市2026中考作文“語言的滋味”

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  咬嚼北京高考作文導語：從“含英咀華”到“感悟生活”，橋該怎么搭？

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  2026高考作文之外：評論區為何如此撕裂？

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  咬嚼北京高考作文導語：一個邏輯問題，一處表達商榷

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  從2026年兩道高考作文題，看北京與上海的不同氣質

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  “前仰跳投”：一個NBA新梗是怎樣誕生的

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  從《主角》和《給阿嬤的情書》片名讀音說起

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  從《超級語文課》酈波的示范課，看當下語文課堂的兩個誤區

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  “他媽的教育”文章下又有讀者留言，我瞬間破防了

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  部編版語文教材改了一個讀音，印證了我五年前的判斷

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  胖東來為何總招黑？一個很古典的解釋

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  羞辱不是教育，而是教育能力貧乏的體現

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  偏科，是應該“補短”，還是該“揚長”？

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  AI時代來了，還要讀書嗎？該怎么讀？

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  名為“超級語文課”，實則在制造低級思維

  2026-04-10 11:41

• 咱就說這個第一非爭不可嗎？

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• 好作文是改出來的

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• 60+60到底等于多少，不說數學，不說物理，說說語文

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• 媽祖換人刷屏，但“乩童”的“乩”，你知道怎么讀、是什么意思嗎？

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• “馬上”為什么是“立刻”的意思，和“馬”有關系嗎？

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• 不是別字，是錯字，瑞幸咖啡教我們重新認字

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• 72講《古文觀止》在線公益課之后，我為初中生精選了這些篇目

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• 由空氣炸鍋引出的若干語文問題

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• 水寒說語文《古文觀止》在線公益課共性問題答疑

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• 新年獻詞——很多事兒，不到一定年齡想不明白

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• 竟然有人因為名字抵制掛面，這世界太魔幻——根源可能是語文沒學透

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• 觀眾因老舅媽下線棄劇VS導演、編劇任性堅持，孰是孰非？

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• 某新能源汽車挑戰南極極寒的新聞，讓我想起了北京市的一道語文中考題

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• 不僅要警惕飲食上的“正食癥”，也要警惕閱讀上的“正食癥”

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• “仇英”的“仇”，不是“報仇”的“仇”

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• 一線教師寫了幾十篇“少考試”，它終于被寫進教育部通知

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• 《全民閱讀促進條例》：能改變“想讀沒時間，有時間卻不想讀”嗎？

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• 作文不必非要“高大上”，日常瑣碎小事也可納入寫作素材

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• 初雪日的閱讀分享——作者與讀者相遇是一種奇妙而難得的緣分

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• 中考語文語句銜接題，考生做不對，這能全怪考生嗎？

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• 中考名著閱讀考連環畫，那還能叫名著閱讀嗎？

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• 2025北京中考文言文最大的問題不是難，而是“考查失焦”

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