江蘇
關于「3+4」中本貫通，我之前寫過一篇文章，介紹了兩位廣州高分考生，不去讀高中的事情。一個681分選擇中本貫通中餐烹飪專業，受到了家里人的支持；一個699分選擇中本貫通學編程，不過他是背著父母偷偷改的志愿。
這兩位中考考了六百八九十分的高分生，居然放棄了重點高中的錄取通知書，扭頭扎進了中職學校。
當時我也挺震驚的，后來了解到他們中考滿分是810分，才稍微緩和了些，不過也仍然驚訝于他們的選擇。
是高分生主動選中職，這事兒要是放在十年前，估計連家長群都能炸鍋，大家肯定覺得這孩子是不是腦子進水了。
但如今，這種看似“逆向”的選擇，反而成了香餑餑。
廣州、上海、山東等地的數據都擺在那，中本貫通的分數線一路狂飆，有的甚至超過了市重點高中的錄取線。
連“男生699分偷改志愿讀中職”這種段子都能沖上熱搜，可見大家是玩真的。
以前大家覺得普高是唯一出路，哪怕在普高里當個鳳尾，每天被考試壓得喘不過氣，也死咬著不放。但現在大家發現，這條路太擠了。三年高中，無數個熬夜刷題的夜晚，最后高考稍微發揮失常，可能連個像樣的本科都上不了。
相比之下，中本貫通就像是一條VIP快速通道。只要中考分數夠了，進去讀三年中職，再通過一個難度適中的轉段考核，就能直接升入對口的本科院校。不用去跟全省的百萬大軍擠高考那座獨木橋，看起來確實更吸引人。
而且，中本貫通給的學歷，那是實打實的全日制本科。畢業證和學位證跟普通高考考上去的沒有任何區別。以后想考研、考公、考編，大門照樣敞開。這就等于在初中畢業的時候，就把未來的本科學歷給提前鎖定了。
除了升學穩，中本貫通的專業設置也特別接地氣。它不是那種讓你進去混日子的專業，而是死死盯著現在最缺人的行業。比如智能制造、新能源汽車、信息安全、大數據這些新工科專業。
中職和本科的老師聯合起來給學生排課，前三年練手藝，后四年學理論。七年下來，學生既懂怎么操作機器，又懂背后的原理。這種“學歷加技能”的雙證加持，在就業市場上肯定吃香。
很多學生還沒畢業，就被大廠或者國企提前預定了。與其去普通大學讀個冷門專業畢業即失業，不如學門硬核技術，畢業就拿高薪，這筆賬怎么算都劃算。
還有一個很現實的原因，就是省錢。現在隨便上個民辦高中，三年學費加生活費，十幾萬就進去了。要是高考沒考好，再去讀個民辦本科，四年又是十幾萬。這對普通家庭來說，是一筆不小的開銷。
而中本貫通的前三年，很多農村或縣鎮戶籍的學生還能享受免學費政策。后四年上了公辦本科，學費也便宜。花更少的錢，走更穩的路，拿一樣的文憑，這種高性價比的升學方案，自然會讓越來越多的家庭心動。
講完了優點，該把缺點端出來了。
因為，中本貫通也不是毫無門檻的盲盒。
它最大的限制就是專業一旦選定，中途基本不能換。這就要求學生在初中畢業時，就得對自己未來的職業方向有個大概的判斷。如果孩子連自己喜歡什么都不知道，或者還在文理之間瘋狂糾結，那硬選這條路可能會后悔。
所以我在之前的文章中更看好681分學烹飪的鄧翔軒同學，因為他熱愛，有基礎，家庭支持，目標明確。反觀偷偷改志愿的林崇遠，我欣賞他的勇氣，但為他的未來擔憂。希望他的熱愛，能足夠強大，強大到可以彌合家庭的分歧，強大到可以抵御未來所有的不確定性。
畢竟，七年時間都在鉆研一個領域，沒點真熱愛是熬不下來的。而且，轉段考核雖然比高考簡單，但也不是閉著眼睛就能過的，文化課和專業技能都得達標，稍微擺爛一下，照樣會被淘汰出局。
所以，高分生扎堆填報中本貫通，絕對不是職業教育突然變神了，而是大家的教育觀念變聰明了。
當一個孩子動手能力強，對機械或者計算機有濃厚興趣，你非逼著他去普高跟別人拼刷題，那才是真的耽誤人。
教育本來就不應該只有一條賽道。有人適合在書山題海里遨游，有人就喜歡在車間實驗室里搗鼓。
中本貫通的火爆，其實是給那些不適合純應試路線的孩子，提供了一條體面且有前途的出路。它捅破了中職教育的學歷天花板，讓技能型人才也能擁有光明的未來。
最后，我個人的看法是，不管是選普高還是選中本貫通，都沒有絕對的對錯。
關鍵看適不適合自己。
跟風盲從不可取，但打破偏見，根據自己的特長和家庭的實際情況，選一條走得通、走得穩的路，才是真正的大智慧。
畢竟，人生的路那么長，能在自己擅長的領域里發光發熱，比在一個不適合自己的賽道里痛苦掙扎，要幸福得多。
以上。
我是夏夏回來了。一名高校老師，深耕教育十數載。熱切關注所有和學校教育有關的話題。如果您有和我一樣或不一樣的想法，歡迎和我交流。
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