重慶
為深挖本土紅色資源，調研鄉村兒童教育現狀，7月11日至17日，教師教育學院向日葵青年志愿者服務團深入涪陵區義和街道大柏社區，開展了一場以“賡續紅色根脈，守護特殊童心”為主題的實地調研活動。
七月的大柏社區，沿路處處都是新鮮事。一條老街望去，餐館煙火裊裊，手藝人埋頭做工，老人圍坐閑談，路邊鋪滿晾曬的金黃玉米。陽光火熱，正如志愿者與老人們交談的氣氛。只聽一位穿藍色襯衫的老居民說到：“當年知青下鄉，條件艱苦，吃飯起居都要鄰里互相搭把手?！痹捯袈湎?，在場志愿者與老人相視一笑，暖意融融。老人又感慨道：“話雖如此，多虧了當年下鄉的知青教員，手把手教我們識字讀書，才改變了鄉里人目不識丁的境況?！币欢沃嗉t色往事，讓在場青年志愿者真切觸摸到扎根鄉土、艱苦奮斗的紅色文脈。
志愿者還深入孩子們的家庭，傾聽兒童的心靈。有孩子用畫筆描繪對父母的思念，也有孩子一言不發，只默默攥著志愿者的衣角，這些瞬間讓志愿者深切感受到鄉村兒童對陪伴的渴望。鄉村教育不能落下一個孩子。通過實地走訪、線上線下問卷等方式，調研組發現了特殊兒童家庭對專業幫扶的迫切需求，并結合當地特色提出解決方案。
活動尾聲，志愿者再次走過老街，落日余暉下，玉米粒粒閃光，笑語歡聲交織。志愿者馮小玲在日記中寫道：“觸摸紅色根脈，看見孩子沉默背后的渴望，我們續寫的是青春與教育的故事?！睂W院將以此次調研為起點，推動紅色文化與教育實踐融合，讓青春力量在鄉村教育一線綻放。
（撰稿：何彥琪/文 彭麗潼/圖｜初審：張敏｜復審：熊健杰｜終審：楊偉）
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