你有沒(méi)有這樣一種感覺(jué):傳播學(xué)課堂上那些言之鑿鑿的理論史,讀起來(lái)總像是一部被精心剪輯過(guò)的紀(jì)錄片——畫面流暢,邏輯清晰,起承轉(zhuǎn)合滴水不漏。從魔彈論到有限效果論,再到宏觀效果理論,這條“否定之否定”的演進(jìn)路線被一代代學(xué)人背誦,最后變成一種學(xué)術(shù)常識(shí)。然而,越是完美的敘事,越容易讓人產(chǎn)生警惕——?dú)v史真的是按照這樣的線性邏輯“絲滑”發(fā)展的嗎?
《重訪灰色地帶:傳播研究史的書寫與記憶(第二版)》(以下簡(jiǎn)稱為《重訪灰色地帶(第二版)》)則向傳播學(xué)史的主流敘事模式發(fā)起“挑戰(zhàn)”,它不滿足于在既有的框架內(nèi)修修補(bǔ)補(bǔ),而是將傳播學(xué)史本身作為研究對(duì)象,追問(wèn)那些被主流敘事忽略、遮蔽甚至刻意遺忘的“灰色地帶”。 作者劉海龍?jiān)跁屑怃J地指出:傳統(tǒng)的傳播理論教材中有關(guān)傳播學(xué)的歷史,本質(zhì)上是一部“缺乏意義解釋的編年史”,事件被安放在“理所當(dāng)然”的位置,卻沒(méi)人追問(wèn)“它們?yōu)楹芜@樣分布”;對(duì)傳播研究史的誤讀,更導(dǎo)致了大量“雙重去歷史化”的學(xué)術(shù)作品——首先抽空理論產(chǎn)生的具體情境,讓它變成一個(gè)漂浮在空中的抽象命題;其次是在傳播和接受過(guò)程中再次剝離掉后續(xù)的演變和爭(zhēng)議,只保留一個(gè)可以被簡(jiǎn)單復(fù)述的結(jié)論。
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一、被神話的“傳播學(xué)四大奠基人”
傳播學(xué)教科書最經(jīng)典的“造神運(yùn)動(dòng)”,莫過(guò)于施拉姆建構(gòu)的“傳播學(xué)四大奠基人”的敘事神話。拉斯維爾、拉扎斯菲爾德、勒溫、霍夫蘭——這四位學(xué)者如同柱石般,支撐起傳播學(xué)史的合法性。然而,《重訪灰色地帶(第二版)》則撕開(kāi)了這一敘事神話的帷幕:所謂的“傳播學(xué)四大奠基人”,不過(guò)是人為建構(gòu)的結(jié)果,許多對(duì)傳播學(xué)真正重要的思想者,因此被擠出歷史舞臺(tái)。
比如,拉斯維爾曾被施拉姆奉為“傳播學(xué)四大奠基人”之首,他的“5W模式”是傳播學(xué)經(jīng)典理論。但詭異的是,半個(gè)世紀(jì)后,他開(kāi)創(chuàng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)卻在傳播研究的“無(wú)形學(xué)院”中被拋棄。美國(guó)學(xué)者在回顧早期的傳播學(xué)史時(shí),對(duì)他要么一帶而過(guò),要么干脆忽略。劉海龍?jiān)跁邢穯?wèn):“拉斯維爾究竟是否給我們留下了可用的學(xué)術(shù)資源?如果有,是什么?如果沒(méi)有,為什么?”
這個(gè)問(wèn)題直指?jìng)鞑W(xué)史主流敘事的“暴力性”:為了構(gòu)建“線性進(jìn)步”的假象,將復(fù)雜的學(xué)術(shù)譜系簡(jiǎn)化為幾個(gè)符號(hào)化的名字,抹去了他們思想的真實(shí)脈絡(luò)。拉斯維爾的研究橫跨政治學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué),他對(duì)“宣傳分析”“政治傳播”的關(guān)注,本可以為傳播學(xué)提供更為宏觀的理論視野,但在后來(lái)以“效果測(cè)量”為核心的研究范式中,這些更具批判性的維度被忽略——就像為了讓劇本更“流暢”,導(dǎo)演剪掉了最有張力的支線。
如果說(shuō)拉斯維爾的“被拋棄”還較為隱晦,那么默頓在傳播學(xué)史中的“失蹤”則更顯荒誕。這位社會(huì)學(xué)大師提出過(guò)“參照群體”“馬太效應(yīng)”“顯功能/潛功能”等經(jīng)典概念,卻在傳播學(xué)領(lǐng)域中變得“面孔模糊”。他的《大眾說(shuō)服》,本是傳播社會(huì)學(xué)的重要成果,卻因“不夠注重短期和可量化的行為變化”,在崇尚量化效果研究的傳統(tǒng)中被系統(tǒng)性“屏蔽”。約瑟夫·克拉珀在建構(gòu)有限效果論時(shí)甚至直言:“到目前為止還沒(méi)有針對(duì)大眾傳播在長(zhǎng)期態(tài)度改變中所發(fā)揮作用的客觀研究”,仿佛《大眾說(shuō)服》從未存在過(guò)。
默頓在傳播學(xué)領(lǐng)域中的“尷尬”地位,揭開(kāi)了“合作者神話”的另一層真相:所謂“哥倫比亞學(xué)派”的輝煌,或許只是后人對(duì)學(xué)術(shù)合作的浪漫想象,而默頓未能留下“傳之后世的經(jīng)典傳播理論”,恰恰暴露了傳播研究自身的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。
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二、被中斷的社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)與變形的理論
如果說(shuō)對(duì)西方傳播學(xué)史的祛魅讓我們重新認(rèn)識(shí)“他者”,那么《重訪灰色地帶(第二版)》對(duì)中國(guó)傳播學(xué)術(shù)史的挖掘,則更像一次“考古發(fā)現(xiàn)”——它不僅找回了被遺忘的“史前史”,更揭示了外來(lái)理論在本土化過(guò)程中的“變形”。
我們通常認(rèn)為,中國(guó)傳播學(xué)始于改革開(kāi)放后的施拉姆訪華。但書中指出,早在20世紀(jì)初期,傳播研究就已隨西方社會(huì)學(xué)進(jìn)入中國(guó),燕京大學(xué)、北京大學(xué)等是重要發(fā)源地。當(dāng)時(shí)的社會(huì)學(xué)者在社區(qū)調(diào)查、輿論研究中,已觸及傳播學(xué)的核心議題。這一學(xué)術(shù)傳統(tǒng)在20世紀(jì)50年代的院系調(diào)整中隨社會(huì)學(xué)一同被取消,直到幾十年后才重新接續(xù)。
這段“史前史”的意義,在于它揭示了傳播學(xué)“另一種可能”的存在。今天的中國(guó)傳播學(xué),多以新聞學(xué)為母體、以效果研究為核心,而那個(gè)失落的“社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)”,卻指向了更廣闊的研究視野。作者不禁感慨:“假如這條線索沒(méi)有中斷,中國(guó)的傳播學(xué)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子?”
1982年施拉姆訪問(wèn)中國(guó),常被視為中國(guó)傳播學(xué)的“啟蒙時(shí)刻”。但《重訪灰色地帶(第二版)》從全球史的視角揭示:這次訪問(wèn)背后,交織著冷戰(zhàn)文化與后冷戰(zhàn)文化的復(fù)雜角力。施拉姆帶來(lái)的不僅是傳播學(xué)知識(shí),更是一整套被美國(guó)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派篩選出來(lái)的學(xué)術(shù)議程——比如對(duì)“客觀效果”的強(qiáng)調(diào)、對(duì)量化方法的推崇。
可以說(shuō),早期中國(guó)傳播學(xué)的“知識(shí)輸入”,本質(zhì)上是一場(chǎng)不平等的對(duì)話,我們選擇性地接受西方的“理論套餐”,卻很少追問(wèn)這些理論是否真的適用于中國(guó)社會(huì)?
如果說(shuō)施拉姆訪華展現(xiàn)了理論輸入的“被動(dòng)選擇”,那么“文化工業(yè)”到“文化產(chǎn)業(yè)”的概念變遷,則演繹了理論本土化的“主動(dòng)變形”。劉海龍?jiān)跁凶匪萘诉@一變形的全過(guò)程:20世紀(jì)80年代,“文化工業(yè)”作為西方批判理論被引入,學(xué)者用它反思大眾文化的商業(yè)化;90年代后,隨著文化體制改革推進(jìn),“文化產(chǎn)業(yè)”概念逐漸取代“文化工業(yè)”,批判色彩被淡化,經(jīng)濟(jì)屬性被凸顯。
這個(gè)概念的“變形史”,反映出外來(lái)理論在本土化過(guò)程中的典型命運(yùn):它被剝離了原有的語(yǔ)境和批判內(nèi)核,重新編碼用于服務(wù)當(dāng)下的需求。當(dāng)“文化工業(yè)”變成“文化產(chǎn)業(yè)”,我們失去的不僅是一個(gè)理論概念,更是一種對(duì)文化現(xiàn)象的批判性思考能力。
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三、從邊緣重構(gòu)中心
《重訪灰色地帶(第二版)》的吸引力,不僅僅在于它揭示了哪些具體被遺忘的史實(shí),更在于它為我們提供了一種看待知識(shí)生產(chǎn)的新視角。
“灰色地帶”這一核心概念本身就具有理論想象力:誰(shuí)的歷史被書寫,誰(shuí)的貢獻(xiàn)被記住,誰(shuí)的范式成為“主流”,誰(shuí)的遺產(chǎn)歸于沉寂,背后都交織著權(quán)力、制度的斗爭(zhēng)。而重訪灰色地帶,不是為了獵奇或懷舊,而是質(zhì)疑那些我們習(xí)以為常的知識(shí)“預(yù)設(shè)”。
而這恰恰意味著,另一種書寫永遠(yuǎn)是可能的。那些模糊的灰色地帶,或許正是知識(shí)創(chuàng)新的源頭。最有意思的故事,往往藏在教科書之外。
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《重訪灰色地帶:傳播研究史的書寫與記憶(第二版)》
劉海龍 著
ISBN 978-7-301-36810-7
定價(jià):69.00元
2026年1月出版
編輯 趙云怡
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