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我以為事情的關鍵在于孩子怎么看。如果孩子感到失落,那就安慰孩子。告訴孩子她的表現很棒;老師排位得考慮多種因素,不可能人人都在前面,在后面不代表跳得不好。
如果孩子好好的,一點負面情緒都沒有,那很好啊。什么都不用做。幼兒園孩子在畢業(yè)典禮上表演節(jié)目,她自己開心,不是最重要的嗎?
至于你自己,何必去探究為什么孩子被排到后排了呢?探究清楚了,又能怎么樣呢?說不好聽點,你平時工作生活中,就沒有不如意的時刻嗎?都過不去了,要心里不舒服,要刨根究底?
孩子舞蹈表演被排到后排,無外乎兩種原因。
第一種是被你排除的,孩子在后排,演出整體效果更好。身高、舞蹈動作,都可能是原因。你覺得,女兒適合站前排,但你有父母濾鏡啊。對自己孩子總有偏愛的,老師有其他想法也正常。
第二種是你懷疑的,因為你沒有主動巴結過老師。這也有可能啊,我們不能假設老師一定道德高尚。有可能前排的孩子,家長都送過禮物;或者家長在幼兒園工作,是老師的同事,甚至領導。
后者也算人之常情,換作我是幼師,家長的禮物我不會收,但同事說想讓自己女兒站前排,我大概率不會拒絕。道理上講,前排后排都是一樣的,前排不是獎勵,重要的演出效果,也沒人說得出啥不是。
假設是這種情況,你能怎么辦呢?舉報老師,你也沒啥證據,人家大概率會否認。為了女兒的機會,未來去巴結老師?你女兒也畢業(yè)了。要不等女兒上小學了,您多動動腦筋?(這句話是開玩笑的,我不贊成巴結老師。小學里那點表現機會,有那么重要嗎?)
總之,幼兒園畢業(yè)典禮表現節(jié)目,女兒開心是首位的,家長沒必要琢磨那么多。
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