語文教輔“天花板”！暑假想給娃追語文成績，這一套就夠了

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前幾年大家都在說“得語文者得天下”，今年口號已經(jīng)升級為“學好語文，逆天改命”了，可見語文的重要性是真的一直在升級。

暑假馬上來了，很多姐妹想抓住機會在假期給娃追追語文成績。建議備上一套好用的教輔，可以讓娃學起來事半功倍！

在教輔方面下功夫研究過的姐妹，應該都知道——《繪本課堂》的含金量。

上市8個年頭，市面上仍舊沒有任何一套書，能跟它一樣完美滿足小學語文輔導的全部需求——

一站式解決預習、復習、寫作、閱讀↓

一直被老師、家長爭相囤之、用之，用來作為孩子寒暑假的“寶典”預習鞏固書。

給娃用過的姐妹都說用起來很順手，內(nèi)容緊跟教材改版步伐，新增內(nèi)容、調(diào)整知識點都精準適配，不僅假期無需借（買）下學期課本，開學后也能直接用上書里的內(nèi)容。

用過的幾乎都是好評

內(nèi)容對標教材，一套就能把課前預習、隨課練習、課外閱讀、口語寫作全部搞定，連孩子需要具備的思辨力、跨學科也幫忙培養(yǎng)了~

門檻非常低，娃自學起來很輕松，咱們家長用它輔導也不費力。

可以說有它在，課前預習、自學課文、隨堂筆記、課后復習及檢測、字詞查詢和鞏固、課內(nèi)問題答疑、課后拓展閱讀，口語表達、寫作方法指引、思辨力培養(yǎng)，以及素材積累等等語文學習的全部環(huán)節(jié)，全都包了，一學期都不用再給娃買其他教輔。

真正做到新教材與新課標、校內(nèi)課程與大語文拓展、科學應試與人文素養(yǎng)積累的完美結合。學、練、讀、寫，每一步該學什么、怎么練，怎么寫，也都事無巨細。

所以說，不管是家長輔導用，還是孩子自學用，《繪本課堂》的工具性都非常強大，不可錯過！

?小學語文教輔“頂流王者”，上市 8 年，無人超越！

? 老師們都在當教案用的教輔

? 海淀家長舍不得分享的語文秘籍

? 牛小的孩子都在用的語文教輔

? 講、練、讀、寫、查，五位一體，緊密銜接

? 一站式解決語文學習各種難題

? 千萬家長真實反饋：用過它之后成績甩同齡人一條街，孩子從“作業(yè)拖延癥患者”變身“自主學習小能手”。

現(xiàn)在，2026年秋季版《繪本課堂》已經(jīng)正式上線，每學期按時給娃學的家長們，今天就可以直接續(xù)上了，價格和贈品現(xiàn)在都是zui給力的

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【重點①】

最新修訂，和課本同步變動

這幾年語文教材一直在做改動，以至于咱們現(xiàn)在買教輔，都要先問一句：是不是最新版，能不能同步課堂？

在《繪本課堂》這里，家長可以放心，咱們收到的2026秋季版，已經(jīng)根據(jù)教材變動全部修訂，絕不是一套老書用十年的“敷衍”。

這點有多重要，我舉個例子大家就明白。就拿下學期的四年級語文上冊來說，課本悄悄把6篇課文，直接刪掉了：

《走月亮》

《呼風喚雨的世紀》

《蝴蝶的家》

《梅蘭芳蓄須》

《西門豹治鄴》

《故事二則》

取而代之的，是6篇新課文：

《方帽子店》

《田忌賽馬》

《長城》

《頤和園》

《秦兵馬俑》

《我將無我，不負人民》

不止四年級，下學期五年級、六年級課文也都有刪減替換。

同時課文順序、習作、口語交際、字詞也有諸多改動，咱們要是買到舊教輔，或者自己借老課本在家預習，難免白費工夫。

而2026秋季新版的《繪本課堂》，已經(jīng)全部更新好了，講的是新課文、練的是新課文、拓展閱讀也是根據(jù)新課文！

【重點②】

內(nèi)容含金量超高

不僅如此，《繪本課堂》對新課文的講解不是淺嘗輒止，而是能做到比課堂更細致，像老師一樣“摳細節(jié)”，講得又全又有深度。

更關鍵的是內(nèi)容圖文并茂，直擊學習重點和目標，很多孩子像讀“繪本”一樣就自己把語文學了。還能邊學邊培養(yǎng)孩子的自主學習、思考能力、好習慣、好方法。

講真，學習比較好的孩子，暑假自己跟著《繪本課堂》過一遍，課文能吃透至少50%！開學再跟著老師的節(jié)奏查漏補缺，壓根沒有跟不上的道理~

另外還有名著閱讀，很多孩子讀“四大名著”，讀完人物關系都搞不清楚，《繪本課堂》在名著相關的課文里，直接把人物關系圖給孩子梳理的清清楚楚——

△比如《三國演義》

△比如《紅樓夢》

每張圖譜含金量都超高，直接甩普通教輔好幾條街，就連很多名著閱讀書，都做不到這么細致！

可以說，有這一套書在手，家里就是語文課堂。如果孩子語文基礎不錯，下個學期就不用再額外買其他教輔了，一套《繪本課堂》足夠用。

要是孩子平時語文課跟不上，下課總有幾個小疑問，或者老師講得太快，一到考試語文基礎四處漏風，家里有套《繪本課堂》咱們就能省心很多！

哪里“漏了”找它補，知識點永遠都在，一學期跟著補下來，語文這座大樓能給蓋得結實又漂亮，還哪哪都不漏風~

第一次買的姐妹們，可以先看看這張科普，《繪本課堂》每個學期7~8本，可以買全套，也可以單買。

這周，咱們開團的2026年秋季版的《繪本課堂》，內(nèi)容都是已修訂的zui新版，同步新課標，同步下學期課本，不用擔心學到舊內(nèi)容。團價也低至50.07元起，還有超值贈品拿！

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①《年級閱讀》電子版配套練習冊

②《你要從統(tǒng)編教材中學到什么》掛圖（數(shù)量有限，贈完即止）

它也叫「語文學習效果及綜合能力提升自檢掛圖」，把教材中每一單元、每一課要求掌握的知識和能力全部總結了出來，家長可以在暑假用，幫助孩子提前把握學習重點；開學復習時也可以用，檢測孩子哪些知識、能力還沒掌握扎實，及時查缺補漏。

這個贈品掛圖每一年都特別緊俏，是《繪本課堂》專門整理制作的，有它在手，一整個學期的“學習綱領”就穩(wěn)了。

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套裝里的書，姐妹們也可以單獨購買，根據(jù)自己需求組合——

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接下來，咱們具體說說這套書里有什么、怎么用，又會給孩子的語文學習帶來哪些幫助，還在種草階段的姐妹們可以重點看看~

2026

《年級閱讀》

替代“大語文閱讀書”

并且讓閱讀「更高效」

如果說能有一本書，把每個年級需要拓展的

社會、文化、歷史、天文、

地理、生物、物理......

等大語文閱讀篇章都給整理好了，姐妹們想想，咱們家長得省多少功夫啊。

《繪本課堂》中的「年級閱讀」，做到了——

??圖為二年級上冊

不僅如此，它還是緊緊以語文教材為圓心，來給孩子拓展大語文閱讀量的，厚厚的一冊，涵蓋海量好文章，堪稱源于語文課本、又高于語文課本的“百科全書”——

對孩子來說，這本書有兩大作用——

01

解答課本疑問

課文中的很多新詞語，咱們一看便知，卻是孩子眼中的“陌生人”，囫圇吞棗地讀下去，無疑是閱讀能力的“減分項”。

好比三年級下冊的《紙的發(fā)明》，很多“詞語”孩子日常就接觸不到，又如何把課文完全吸收呢？

因此，《年級閱讀》做了下面這些事：首先，以課文為主題，把其中出現(xiàn)了卻沒具體解釋的“科普知識”，先鋪墊到位。

比如書寫材料從甲骨、竹筒，到西漢麻紙、東漢蔡侯紙，再拓展到唐宋改進、元明宣紙的全過程——

加上繪聲繪色的配圖，課文中的“龜甲、獸骨、青銅器”等陌生詞，就都有了具體的形象，蔡倫造紙術的流程也詳細畫了出來，孩子不用再全憑想象，一臉“懵”地讀下去——

再比如，還會拓展與紙相關的歷史，像“中華名紙”——

世界范圍內(nèi)印刷工藝的改進——

活字印刷術、現(xiàn)代印刷術是如何工作的等等......孩子的知識面一下開闊起來，也會明白為什么課本要學習“紙的發(fā)明”，它對我們?nèi)祟惿鐣瑢嵲谥陵P重要。

不僅如此， 在后續(xù)“每課伴讀”板塊，書中還會繼續(xù)介紹學習過程中，孩子可能會有疑問的詞條，全方位查漏補缺——

02

把語文課變成“百科全書”

在輔導孩子過程中，其實很多知識也是咱們家長的“盲區(qū)”，但「年級閱讀」就像一本百科全書，及時給孩子們答疑解惑，課本吃透了，順便還來了個理科大啟蒙。

課文學《雷雨》，就來全方位認識雷電，雷電的形成、閃電的分類、為什么干打雷不下雨、雷電的發(fā)現(xiàn)、雷電的危害、雷電的作用、防雷小知識......

物理學的啟蒙就此開始了——

每個學期讀下來，從物理、化學，到生物、地理，甚至美術、音樂、天文，各種和課本相關的五花八門的知識都被它“一本集齊”，讓孩子把語文課上成“萬物百科”。

這不就是家長們期待已久的，專門幫咱們給孩子解答語文學習疑問、精準拓展課外知識的閱讀書嘛！！

咱們本次開團，還會贈送《年級閱讀》的配套電子版練習冊，相當于“閱讀理解練習本”了，實用性超強！

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A

《學習書》

隨堂教輔

從預習到復習，全覆蓋

小學語文課本的「學」和「練」，《繪本課堂》也一次性幫孩子搞定了，有了它，語文的——

預習、學習、復習、練習

四大環(huán)節(jié)盡在掌握

《繪本課堂》的學習書，是課堂筆記類語文教輔的“鼻祖”，一直被模仿，卻無人能超越。

而我最喜歡的，是它“透視眼”一般的老練與狠辣，真就像深耕一線30年的老教師一樣，課本里那些咱家長看不到、看不明白的考點和深意，它全都懂。

下面是三年級語文課本，某個單元的“導讀”，姐妹們可以和我一起看看，看能不能看出，這個單元的學習重點是什么

反正我是沒看出太多門道，也不太確定要如何帶著孩子把課本的目標實踐出來。

看了《繪本課堂》才知道，原來這里面的細節(jié)多著呢！

而且，會直接在書里引導孩子實踐。

舉個例子

學習書是每個學期兩本，帶孩子假期預習、學期內(nèi)的隨堂學習、課后的回顧復習，都可以用它——

在內(nèi)容上有兩點，其他書根本無法替代，一是它的“細致”，二是它的“深度”。

咱們就拿暑假的課文預習來說，「學習書」的細致程度簡直堪比私人家教，老母親平心而論，哪怕自己備課、也不會有這么周全。

比如小學四年級下冊要學的《海上日出》——

書中先是給出了“單元導圖”，讓孩子心里有個提綱挈領的單元重點，像《海上日出》這篇，學習時就要尤其注意“寫作的順序和景物的變化”，以充分吸收文章精髓——

“單元導圖”根據(jù)統(tǒng)編教材新增的雙線結構設計，一邊是人文主題的提煉，一邊是本單元及每課的字詞句閱讀等學習重點，讓咱們家長知道孩子的勁兒該往哪兒使——

接著，書中安排了詳細的預習任務，包括重點字詞知識，預讀課文時需要思考的問題等等——

還會“手把手課文領讀”，它和課文的內(nèi)容是一樣的，但其中的重難點字詞、生字讀音、有含義的寫作手法、甚至背誦技巧都被標注出來了，可以說是逐字精讀。

孩子跟著做預習，讀課文時讀音、對主旨的理解都不會輕易出錯——

除此之外，還有生字學習和課后題詳解，如果孩子“走得比較快”，靠著學習書就能把語文課提前過一遍了，不用等著老師來梳理課后題。

每一課的學習重點也各有側重，像《記金華的雙龍洞》，就有對文章中游覽順序的思維導圖，這也是這個單元的學習重點之一——

還會延伸到，如何把課文里的東西化為己用，在自己的作文中把“游覽順序”用起來——

這樣的預習，有條理、有主線，孩子是在跟著課本要求的“重點”做預習，一遍就能有大收獲，不會有努力一暑假，一開學跟沒學一樣的尷尬~

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B

《練習書》

考察知識的掌握情況

緊跟新科標練“新題”

孩子跟著《繪本課堂》學到的語文，是全新的、緊跟每一年趨勢的，平時的練習就是在為考場做準備，確保每年都能跟著新教材、新趨勢一同進步。

首先在題目、題型難度上，梯度分明。

1~2年級2冊，分為B1和電子版BS《基礎練習卷》；

3~6年級3冊，分為B1、B2和電子版BS《基礎練習卷》。

其次，內(nèi)容非常全面：課后的、單元的、期中的、期末的，基礎的、習作的、語文要素專項的，涵蓋自我檢測到課標考查的各個板塊，真正做到了一本搞定！

就拿三年級上冊來說吧，【作業(yè)卷】能很好地幫孩子做課后的鞏固、檢測，不把疑問留到下一課——

題型全面，字詞句法，再到閱讀理解全都有——

一個單元學完，還會有【語文要素專練】，先讓孩子把考點適應起來。像三年級的第一單元，語文要素是要“關注有新鮮感的句子”，這在考試中會怎么提現(xiàn)？會出什么類型的題目？孩子練一練這個卷別，就能提前摸清狀況——

同時還有【愛背卷】，這個卷別里是需要重點記憶的字、詞、拼音、易錯點等等，該牢牢記在腦子里的重點，它提前都給畫好了——

連單元習作都有專門的【習作卷】，帶孩子寫作文、練作文——

練完之后想測測孩子的掌握情況？或是為學校單元考做準備？練習書里還給出了【單元任務卷】，像一場模擬考，把整個單元的考點掰開揉碎出成一套完整的卷子，用來查漏補缺非常方便。

經(jīng)常給孩子找資源的都能看出來，有這樣一樣練習書在手，能給咱家長省的功夫不是一點點！語文學習各個環(huán)節(jié)的練習需求它都兼顧到了，壓根不用咱再費心。

并且，這些試題，不是隨便根據(jù)課本變變形、挖挖空，而是題題跟著新課程標準精心編寫，質(zhì)量特別在線——

配套統(tǒng)編教材

考點是什么，平時練什么

題目按照課標、教材、教參要求，逐條梳理出詳細考點、教學方法，題題都打在重點、考點上。

例如三年級上冊的第六單元，老師們心中的重點是什么，《練習書》就練什么，就像是在做zui少的題，練zui對的能力——

深度契合課程標準

同時，題目還特別符合現(xiàn)在新課標的考查重點。比如——

在真實情境中考查：將題目融入日常生活、文學體驗、跨學科學習三類語言文字運用情境中，緊跟國家考試改革方向。這樣一來，做題不再停留于紙上談兵，也在幫孩子提升應用知識的能力。

生活情境

緊跟時事

文學體驗情境

做題像讀百科全書

近些年新流行的“語文概念”，不論整本書閱讀，還是思辨力、跨學科，它都能與時俱進考查到。

思辨性閱讀與表達

好詞好句的積累與整理

實用性閱讀與交流

文學閱讀與創(chuàng)意表達

在做題中搞定“跨學科學習”，題目展現(xiàn)大千世界，一邊掌握考點，一邊積累課外知識，“大語文”手到擒來。

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C

《素材書》

連「作文輔導」和「口語表達」

它都想到了

對于語文學習中最看重能力、也最容易成為難點的寫作文，《繪本課堂》也有專門的解決對策，它安排了「素材書」，手把手教孩子口語交際和語文作文——

相當于每個學期，都有一個匹配孩子水平的“作文專項輔導班”，把作文書的活兒也給干了。

比如課本中的習作要求，它從學會審題、啟發(fā)思路，到積累素材、磨煉方法全面兼顧。二年級的寫作目標：編童話，它首先教會孩子審題，先通過講解梳理童話的特點、分析思考過程——

第二步引導孩子閱讀精彩語錄和篇章，積累素材，在名家作品中感受角色、時間、地點這三大要素，怎么安排在童話故事里才會更精彩——

最后是和作文要求相似的選文和范文，通過凝練的批注展示寫作的具體方法——

「素材書」中的范文安排，很有特色，既不像一些作文書、只提供學生范文，讓孩子覺得“不夠吃”，也不會好高騖遠、只選些名家長篇，讓孩子無處模仿，它把握了兩者的平衡感。

比如講解記敘文的寫作方法時，選文中有沈從文的《憶湘西過年》，有汪曾祺的《手把羊肉》，還有馮驥才的《泡在水里的威尼斯》，哪個不是大家之作？

但很有心的是，它們的篇幅并不長，都與孩子面臨的寫作要求差不多，一篇當中如何安排行文結構，完全可以輕松模仿——

讀完大家范文，還有小作家的作文，同樣有凝練的寫作方法標注，孩子可以看看同齡人是如何把大師的方法化為己用，寫出精彩的習作作品——

說實話，現(xiàn)在孩子分配給每一科的時間越來越少，有這樣一本從方法到素材集體打包的“作文書”，孩子基礎不錯的話，完全可以跟著自學、練習，不必再買回一大摞作文書消磨時間了。

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第4版

《字詞句手冊》

語文字典也和別人不一樣

按單元/課文索引，更精準

這本根據(jù)課本而編的工具詞典《字詞句手冊》，也特別好用，目前已經(jīng)出到了第4版，配圖多達2735幅，普通的漢字字典很難與它相比。

這一本，就收錄了整個小學階段1~6年級——

識字表和寫字表所有字

詞語表所有詞

課文內(nèi)所有伴讀詞

并按照部編教材要求，逐一講解1-6年級所有的生字、詞、句。其中有——

字的結構、筆畫、釋義、

辨析、造句、造字由來...

可以說是一本小學字詞句考點手冊！

連索引方式，都有兩種。

一種按照1-6年級的課本單元進行索引，孩子可以一課一課查找有疑問的字詞，指哪兒打哪兒，目標清晰，平時隨著課本查閱學習也節(jié)省了時間——

里面的內(nèi)頁是圖文版的，將近三千張插圖，孩子查詞看到就懂，學起來不會覺得枯燥——

每個字的解析都很詳細，包括讀音、釋義、組詞、多音字，以及低年級孩子困擾的筆順、高年級容易出錯的形近字辨析，所有字詞難題全部輕松解決——

另一種是常規(guī)的拼音和筆畫索引，方便孩子課外閱讀的時候查閱生字——

另外，《字詞句手冊》還有自己的配套APP，更多精彩圖解、組詞造句、課外知識拓展以及“成語小詞典“電子版內(nèi)容，都在里面，隨學隨查，方便好用。很久之前入手過老版本的姐妹們，也可以借這次開團更新一下，會更加好用~

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團購細節(jié)

團購產(chǎn)品：《繪本課堂》2026秋季版

團購價格：50.07元起

售后問題：保持包裝完整未使用可7天之內(nèi)無理由退貨，質(zhì)量問題以及快遞導致的破損及丟件問題請掃碼添加“大管家”，包解決，包滿意！

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