8月6日,常州市同濟(jì)中學(xué)氤氳著書(shū)香,“青春有理 字在其中”網(wǎng)絡(luò)大思政課正式啟動(dòng)。這堂以漢字為紐帶、以文脈賡續(xù)為內(nèi)核的沉浸式大思政課,將從這里出發(fā),延伸至更加廣袤的天地,為更多的青少年點(diǎn)亮青春航向。
本次活動(dòng)由江蘇省委網(wǎng)信辦指導(dǎo),常州市委宣傳部、常州市委網(wǎng)信辦、常州市教育局、共青團(tuán)常州市委、現(xiàn)代快報(bào)網(wǎng)承辦,常州市天寧區(qū)委宣傳部、常州市天寧區(qū)委網(wǎng)信辦協(xié)辦。
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于漢字中尋文脈,以青春之姿悟真理
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”舞臺(tái)上,常州市紅梅實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們齊聲誦讀《三字經(jīng)》,瑯瑯童聲在盛夏的校園中回蕩。
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常州向來(lái)是一座與文字、辭書(shū)有著深厚淵源的城市。文化璀璨、人文底蘊(yùn)深厚的文化大省江蘇,更是中華文明落地生根、綿延傳承的一方沃土。在這片熱土上,這堂思政大課緩緩拉開(kāi)帷幕。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),江蘇省委網(wǎng)信辦副主任尤健,常州市委常委、宣傳部部長(zhǎng)陳志良,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委委員、鳳凰傳媒黨委副書(shū)記、副總經(jīng)理孫敏及青少年代表閆玉琴共同啟動(dòng)“青春有理 字在其中”網(wǎng)絡(luò)大思政課暨研學(xué)活動(dòng)。
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大屏幕上,“青春有理 字在其中”網(wǎng)絡(luò)大思政課一分鐘AI概念片,帶著與會(huì)嘉賓徜徉進(jìn)跨越千年的文字長(zhǎng)河,感受其中的中華民族根脈與青年使命。視頻串聯(lián)起甲骨、竹簡(jiǎn)、古籍、現(xiàn)代辭書(shū),也道出“青春有理 字在其中”網(wǎng)絡(luò)大思政課活動(dòng)起航的初心與使命:于漢字中尋文脈,以青春之姿悟真理。
一部辭書(shū)入常州,漢字盲盒藏“乾坤”
常州市近現(xiàn)代辭書(shū)博物館收藏了七千余種辭書(shū),其中《辭海》更是家喻戶曉。如今,辭書(shū)文化,已然成為常州一張獨(dú)特而閃亮的城市名片。
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現(xiàn)場(chǎng),常州市近現(xiàn)代辭書(shū)博物館主理人沈向陽(yáng)、常州信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)副教授蘇影、常州市近現(xiàn)代辭書(shū)博物館發(fā)起人王榮泰、常州市同濟(jì)中學(xué)學(xué)生閆玉琴共同帶來(lái)“一部辭書(shū)入常州”江南燕大思政課。
這節(jié)課既是“青春有理 字在其中”網(wǎng)絡(luò)大思政課的開(kāi)篇,也是江蘇省知名思政育人品牌“江南燕?行走的思政課”的重要課程。
從漢字演變、文脈傳承,到凡人堅(jiān)守、青春接力,他們通過(guò)四個(gè)維度的講述,帶領(lǐng)大家讀懂中國(guó)人藏在辭書(shū)里的文化底蘊(yùn)、文明底色和精神底氣。
活動(dòng)還特別設(shè)置了漢字盲盒發(fā)布環(huán)節(jié),從《辭海》中精選十二個(gè)漢字,生成專屬漢字盲盒。現(xiàn)場(chǎng),常州市委宣傳部副部長(zhǎng)、網(wǎng)信辦主任姜玉濤,共青團(tuán)常州市委書(shū)記黃澤欣,常州市委宣傳部副部長(zhǎng)賈東,常州市天寧區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)李軍,現(xiàn)代快報(bào)社總編輯鄭春平,常州市教育局三級(jí)調(diào)研員華澤峰共同登臺(tái)發(fā)布漢字盲盒。
據(jù)了解,該盲盒共有12款,包括仁、義、禮、智、信、道、德、和、弘、正、恒、善。涵蓋儒家五常、修身準(zhǔn)則、家國(guó)大義,一字一“乾坤”,一字一初心。讀者朋友可以登錄現(xiàn)代快報(bào)官方APP“現(xiàn)代+”客戶端,抽取專屬漢字盲盒,隨時(shí)隨地品讀漢字深意。
中華文脈如何傳承?90后、00后、10后這樣回答
在鳳凰印務(wù),一門(mén)名為“打鐵成書(shū)”的特色研學(xué)課程火熱出圈。孩子們手持銅活字,一錘一鑿,將經(jīng)典古詩(shī)捶打進(jìn)鉛皮條里,做成一本獨(dú)一無(wú)二的“鐵書(shū)”。
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鳳凰印務(wù)研學(xué)90后主理人張校博回憶,孩子們完成作品后特別激動(dòng),紛紛說(shuō):“老師,我今天知道文字的份量了!”一字之重,承載著精益求精的工匠精神,蘊(yùn)藏著氣韻悠長(zhǎng)的漢字之美。
鳳凰印務(wù)還打造了“陳列館研學(xué)+車間觀摩+動(dòng)手實(shí)踐+數(shù)字互動(dòng)”四位一體的沉浸式研學(xué)體系。從漢字起源到現(xiàn)代印刷科技,讓廣大青少年真切觸摸到中華民族傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏的磅礴力量。“我們將以文字印刷為注腳,向廣大青少年同學(xué)們、朋友們講好中華文化的故事。”張校博說(shuō)。
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青年一代,對(duì)于文化傳承亦有著自己的思考與理解。現(xiàn)代快報(bào)文化中心記者黃曲霏是個(gè)00后,曾經(jīng),她認(rèn)為甲骨文、辭書(shū)離自己十分遙遠(yuǎn),而在一次次的實(shí)地采訪中,她有了新的思考。
在以《始于甲骨 匯于辭書(shū)》為主題的分享中,她說(shuō)道,漢字與傳統(tǒng)文化是串聯(lián)古今、貫通新舊最溫柔也最堅(jiān)韌的橋梁。“時(shí)代更迭、文脈不息,甲骨開(kāi)啟文明之始,辭書(shū)延續(xù)文明之脈。身為新時(shí)代青年,我們當(dāng)接過(guò)傳承的接力棒,堅(jiān)守初心、步履不停,主動(dòng)記錄、深耕、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”
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“一字承千古,一脈耀未來(lái)。新時(shí)代青少年應(yīng)當(dāng)主動(dòng)扛起文脈傳承使命,賡續(xù)中華民族文明薪火,讓千年漢字文脈生生不息、代代相傳!”現(xiàn)場(chǎng),青少年代表柯子俊、李芊蕁上臺(tái),宣讀研學(xué)倡議書(shū)。
10后少年們鏗鏘有力、擲地有聲,邀請(qǐng)更多的青少年加入進(jìn)來(lái),共同探秘文字魅力、傳承中華文脈、踐行文化使命。
大思政課正式啟動(dòng),青少年接過(guò)文脈傳承接力棒
從《三字經(jīng)》啟蒙漢字之美、漢字盲盒讀懂修身之理,到理論授課、印刷研學(xué)、青年分享……“青春有理 字在其中”網(wǎng)絡(luò)大思政課的深層內(nèi)涵也層層展開(kāi)。
據(jù)了解,“青春有理 字在其中”網(wǎng)絡(luò)大思政課啟動(dòng)后,將通過(guò)高質(zhì)量的線上線下活動(dòng),讓更多青少年領(lǐng)悟漢字中蘊(yùn)含的中國(guó)思想、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)理念。
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“青春有理 字在其中”這堂看得見(jiàn)、摸得著、能實(shí)踐的沉浸式大思政課,也將走更廣闊的天地,照亮更多青少年的理想航向,讓中華文脈薪火相傳,讓文化自信在青少年心中落地生根。
現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+ 記者 于露 李夢(mèng)雅 黃艷 李楠 袁永紅/文 馬晶晶 顧煒 顧聞 鄒嘉丞/攝
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