香港
國際教育知名媒體人 趙剛
2026年7月31日至8月2日，我受邀擔任第27屆“希望之星”風采展示大會慶典評委，這是我連續第三年在這一全國知名英語盛事中作評委，只不過這一次從高中大學組調整到幼兒組。
01 對升學用處不大的英語活動還有吸引力嗎？
“希望之星”是一檔原生于中央電視臺的大型電視英語節目，后演變為英語風采展示大會，自2000年起每年舉辦一屆，包括幼兒組至大學成人組的7個組別，二十七年來全國各地累計報名人數超過一億人次。
今年，來自國內31個省市自治區的數以千計的各年齡組別的選手參加此次“希望之星”年度英語盛事，其中，澳門特別行政區首次有選手參加。
從幼兒組數百名小朋友“英語+才藝”的展示情況來看，“10后”“20后”的新一代及家長對國際教育的重視程度仍很高。
即便相比2019年，2025年中國境外留學市場已經大幅縮水20%，中國新生代、中高收入家庭仍認可英語教育的重要性，這是國際化浪潮的強大力量，國際教育仍是國內教育的重要補充。
02 AI時代英語還有用嗎？
這次活動讓我非常興奮的是，我見到了北京大學著名英語教授王逸梅老師。另外，還邂逅了中國教育科學院研究員、基礎英語教育研究領域的名師龔亞夫老師。已經退休的老一代的國內英語教學巨匠令人仰慕，他們是改革開放后中國人國際化成長的啟蒙者。
在開幕式上，我幸運地被安排在兩位前輩中間就座，我就像一個追星族，仰望著兩位偶像級的人物。
龔老師還受邀在“希望之星”風采展示大會慶典致辭，主題圍繞AI時代英語教育的作用。從事英語教學研究五十年之久的龔亞夫認為，AI技術還不足以取代人的語言表達，英語交流在商務、外交、文化、教育、日常生活中的精深之處、點睛之筆仍遠超人工智能所達到的高度。
03 學校教育還能激發學生的興趣嗎？
將近四十年前，龔老師在國內知名度很高的英語教學片《走遍美國》中擔任教學嘉賓，也成為當時家喻戶曉的英語教育名人，他那標志性的微笑儒雅而溫和，給人以極強的感染力。
幾乎同一時間，我在北京師范學院附中（現在的首師大附中）初中學習，我的英語老師馮老師以其獨特而富有前瞻性的教法（在普遍重視語法的背景下，馮老師特別強調聽力、口語練習），讓我深受鼓舞和激勵，逐漸培養了對英語的興趣。
馮老師還推薦我課余時間參加當時的英語奧林匹克班，與奧數不同，這類英語興趣型校外培訓并沒有競賽壓力，反而強化了我對這個學科的好感。
在結業匯報表演現場，我和兩位同學表演了英語小品《百萬英鎊》，并獲得一等獎。龔亞夫老師受邀為我們頒獎，還親切地鼓勵說：“Well done. Carry on.”（表現不錯，繼續努力）偶像的聲音至今仿佛仍在耳邊回響。
后來我如愿考上了北京外國語大學英語系，本科畢業后進入知名央企工作，從事民航領域的國際業務，在自費英國留學后，又轉行做了國際教育、國際教育媒體工作，英語始終貫穿我的學業、事業，我樂此不疲。
我很幸運，一直在做自己感興趣的事。這也是為什么我希望自己的孩子以及新一代中國學生能在校期間，多花些時間鎖定、踐行自己的興趣，而不是滿足于課業成績、考試分數，擺脫應試教育的束縛。
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