本報訊 記者 黨禮濤 通訊員 梅文輝
盛夏時節(jié)的豫東南,洪河與汝河碧波蕩漾,滋養(yǎng)著千年古縣新蔡縣的廣袤沃野。而比河水更激蕩人心的,是今夏從這片土地上接連傳來的教育喜訊——北京大學、清華大學、西湖大學、國防科技大學……一封封承載著學子夢想與家庭榮光的錄取通知書,正跨越千山萬水,飛入洪汝河畔邊的尋常農家。
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捷報頻傳,新蔡學子圓夢頂尖學府
近日,中國郵政新蔡縣分公司的工作人員兵分多路,先后前往孫召鎮(zhèn)、韓集鎮(zhèn)、澗頭鄉(xiāng)、關津鄉(xiāng)、宋崗鄉(xiāng),為新蔡一高5名學子送達北京大學、西湖大學錄取通知書。在孫召鎮(zhèn)武莊村,時孜廷接過北京大學臨床醫(yī)學專業(yè)錄取通知書;澗頭鄉(xiāng)何營村的李凌波圓夢北大電子信息類專業(yè);關津鄉(xiāng)徐廟村的方潤慷以701分的高分被北大信息科學技術學院錄取;宋崗鄉(xiāng)的楊昊然則考入北大藥學專業(yè)。此外,西湖大學今年在河南僅招收30名本科生,新蔡韓集鎮(zhèn)的林天康成功入選。與此同時,明英高中再傳佳績,唐迎雪、王夢涵分別被清華大學和北京大學錄取,實現(xiàn)“一校同屆、清北雙收”的突破,為該縣教育高質量發(fā)展增添了有力注腳。
貫通培養(yǎng),梯次育人體系見實效
優(yōu)異成績的取得,并非依賴機械的“死記硬背加題海戰(zhàn)術”。近年來,新蔡縣教育局確立全鏈條育人思路,將拔尖人才培養(yǎng)貫通小學、初中、高中三個學段,構建起“小學夯基、初中培優(yōu)、高中拔尖”的梯次培養(yǎng)體系。通過常態(tài)化跨學科教學研討、優(yōu)化課堂生態(tài)、推行分層教學與精準培優(yōu),縣域優(yōu)質生源足不出縣即可享受高質量教育。市委常委、新蔡縣委書記楊大群表示:“教育是最大的民生,必須跳出教育看教育、立足全局辦教育。”正是這種跳出縣域謀教育的戰(zhàn)略視野,為新蔡今天的蝶變奠定了基礎。
“五育并舉”,城鄉(xiāng)學校各綻芳華
新蔡教育的變革,遠不止于升學成績的單點突破。全縣統(tǒng)籌推進德育、智育、體育、美育、勞動教育深度融合,構建“局班子—校長—教師”三級聯(lián)動德育體系,將趙云翔等本土優(yōu)秀人才的勵志故事融入思政課堂;智育聚焦課堂提質,組織教育管理者赴先進地區(qū)學習取經;體育剛性落實每日一節(jié)體育課,并培育花樣跳繩等特色項目;美育常態(tài)化開展文藝匯演、經典誦讀;勞動教育因地制宜打造耕讀實踐基地。“一校一品、百花齊放”的辦學格局逐漸形成:韓集鎮(zhèn)林洼小學深耕陽光大課間和鄉(xiāng)村社團活動,今是中學開設指尖“非遺”特色校本課程,實驗小學構建“課程+活動+實踐+科創(chuàng)”四位一體體系,明英高中實現(xiàn)特色體育社團全覆蓋。城鄉(xiāng)學校立足自身資源稟賦,走出差異化發(fā)展路徑,有效縮小了城鄉(xiāng)辦學差距。
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強師鑄魂,夯實立德樹人根基
強教必先強師,強師重在鑄魂。新蔡縣持續(xù)深化師德師風建設,組建省、市、縣級優(yōu)秀教師宣講團,深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及局直學校開展全覆蓋巡回宣講。今年以來,累計舉辦縣級各類培訓20余場,參訓基層教師達3000余人次;同時通過“線上+線下”相結合方式,將師德培訓納入教師專業(yè)發(fā)展必修內容,累計培訓教師超2萬人次。在教師招聘環(huán)節(jié)堅持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取保瑥脑搭^上保障教師隊伍高素質。一位在鄉(xiāng)村學校堅守二十余年的老教師坦言:“過去總覺得自己在孤軍奮戰(zhàn),如今縣里搭建了平臺,我們也有了‘成長共同體’。”
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乘勢而上,續(xù)寫教育奮進新篇
新蔡教育的收獲不僅在高考戰(zhàn)場。新蔡縣第二高級中學1997級畢業(yè)生趙云翔教授,作為核心完成人,憑借“華系種豬育種技術與核心種源創(chuàng)制及應用”項目,榮獲國家科學技術進步獎一等獎——從洪汝河畔走出的學子,如今站上了國家級科研的前沿。從鄉(xiāng)村課堂到未名湖畔,從農家子弟到國家科技獎得主,新蔡教育正以穩(wěn)健有力的步伐,踐行“為黨育人、為國育才”的使命。縣教育局黨組書記、局長陳東偉表示:“我們將持續(xù)錨定基礎教育高質量發(fā)展目標,深化五育融合改革,健全全學段拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,完善教師培養(yǎng)激勵體系,讓更多孩子在家門口享受到公平而有質量的教育。”
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洪汝河水奔流不息,夢想薪火代代相傳。從洪汝河畔到未名湖畔,新蔡教育這場深刻蝶變,不僅讓一批又一批農家子弟圓夢頂尖學府,更讓教育公平與高質量發(fā)展的陽光,照亮每一個孩子的未來之路。這座豫東南古城的奮進故事,仍在精彩續(xù)寫。
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