《人民日報》評論：不斷開創基礎教育高質量發展新局面

“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務”“不斷開創基礎教育高質量發展新局面”，習近平總書記近日對基礎教育工作作出重要指示，為做好新時代新征程基礎教育工作指明了方向。跟教育小微一起來看《人民日報》評論文章——

不斷開創基礎教育高質量發展

新局面

建設教育強國，基點在基礎教育。

“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務”“不斷開創基礎教育高質量發展新局面”，習近平總書記近日對基礎教育工作作出重要指示，為做好新時代新征程基礎教育工作指明了方向。

7月22日，全國基礎教育工作會議在北京召開，對我國基礎教育作出具體工作部署。

基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位。基礎教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩、后勁就越足。

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視基礎教育并提出明確要求，強調“努力把我國基礎教育越辦越好”，為基礎教育發展提供了科學指引。

重視筑牢學生理想之基、信念之塔，指出“基礎教育是立德樹人的事業，要旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育”；

關心少年兒童健康成長和全面發展，強調“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課”；

推動解決教育領域突出問題，明確“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法”……

思想落地生根，化為政策接力出臺、各方齊抓共管的生動實踐，多措并舉推動基礎教育實現長足發展，為建設教育強國提供了有力支撐。

從“有學上”到“上好學”、從“學有所教”到“學有優教”，今天，我國基礎教育普及水平、育人水平不斷提升。截至2024年底，我國基礎教育已經達到世界高收入國家平均水平。

“我國的基礎教育在世界上是有優勢的，要堅定文化自信”。

這份自信，體現在持續升級的教育公平上。

義務教育2895個縣域實現基本均衡；學前一年免除保育教育費政策，惠及1400萬兒童；教師交流輪崗、集團化辦學等舉措，不斷縮小城鄉、區域、校際教育差距……“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”正在成為現實。

這份自信，扎根于鑄魂與育心的深度融合里。

全國已設立550余個國家級“大思政課”實踐教學基地，形成了一大批“行走的思政課”“場館里的思政課”品牌……黨的創新理論不斷入腦入心，一批批時代新人茁壯成長。

這份自信，來源于全面發展的育人實踐中。

“中小學生每天綜合體育活動2小時、課間15分鐘”已在各省份部署推開，各地學校勞動課基本開足開齊，開展學校美育浸潤行動，普及心理健康教育，樹立科學的教育評價導向……扭轉“唯分數論”，學生們“身上有汗、眼里有光”，德智體美勞全面發展。

今天，新一輪科技革命和產業變革加速突破，中國式現代化行進至“關鍵時期”。

“新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用”。

作為“提高民族素質的奠基工程”，基礎教育在服務現代化強國建設、服務人的全面發展上，大有可為，大有作為。

“十五五”規劃綱要提出，“健全與人口變化相適應的教育資源配置機制”“推進基礎教育擴優提質”。

深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅持五育并舉、五育融合，遵循教育規律，適應經濟社會發展新形勢和人民群眾新期盼，把全國基礎教育工作會議部署落到實處，深入推進基礎教育高質量發展，定能共同托舉起億萬孩子的未來，切實把我國基礎教育越辦越好。

教育是國之大計、黨之大計，基礎教育牽動著千家萬戶，是全社會的事業。新征程上，把基礎教育辦出高質量，立足“基點”撬動大國教育整體躍升，我們必將更好以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基。

來源 |《人民日報》2026年7月23日

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