北京
全國基礎教育工作會議今天（22日）在北京召開。記者從教育部獲悉，目前，我國共有43萬所中小學幼兒園、2.2億在校生、1577萬專任教師，已建成世界上規模最大且有質量的基礎教育體系，總體達到世界高收入國家平均水平。數據顯示，學生德智體美勞全面發展情況持續向好。
由教育部教育督導局組織開展的“2023—2025年國家義務教育質量監測”統計數據顯示，我國素質教育取得豐碩成果。
80%左右學生數學、語文、英語、科學等基本素養達到課程標準要求；
55%左右達到優良水平，進入世界教育強國領先行列。
學生的國家認同感、國家安全意識、中華優秀傳統文化認同感、行為習慣規范程度較高的占比持續提升。此外，學生身高、肺活量、體能等生長發育指標向好，肥胖率和視力不良檢出率上升趨勢明顯遏制。
教育部相關負責人介紹，以立德樹人為根本，近年來，各地打通校內校外育人場景，構建起德智體美勞全面發展的育人生態。
這個暑期，紅色研學、勞動體驗、科技實踐、體育拓展等多彩活動豐富著青少年的假日生活。在貴州遵義，大批中小學生走進革命舊址，行走的思政課堂常態化開展；在浙江杭州，同學們走進田野，在農耕實操中感受“粒粒皆辛苦”；在北京等多地，“科學奇旅”夏令營、AI科創大賽等活動也同步火熱開展，點燃青少年創新思維；一些地方還配套開展體能闖關、特色美育等活動。
近年來，各地落實“健康第一”要求，全面推行中小學每天綜合體育活動2小時，普遍探索實施課間15分鐘，“身上有汗、眼里有光”正在成為現實。
廣州市荔灣區西關培正小學黨總支書記 石桂芳：嚴格落實每天校內2小時體育鍛煉，我們的課間特別熱鬧，在走廊、轉角這些“金邊銀角”的空間擺放足球、籃球、跳繩等運動器材，讓孩子們隨時能動起來。比如大課間，會組織全校跳籃球操、打對抗賽。去年我們學生體質合格率達到100%，優良率達到92.4%。
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