海南
2026年6月,第十屆全國青少年無人機大賽廣東省賽順利開展,各地參賽學子同臺切磋飛行操控、編程挑戰、空中對抗等多項考核內容。惠州大亞灣區博雅培文實驗學校共九名學子奔赴賽場,少年們從容應對層層考驗,以扎實實操功底與靈活臨場應變交出屬于自己的答卷。賽事落幕,惠州大亞灣區博雅培文實驗學校王燁摘得省賽一等獎,順利拿到全國總決賽入場券,其余八名參賽學子分獲二等獎、三等獎,全員載譽而歸。
回溯2024年,經學校自主申報、各區教育主管部門初審推薦、惠州市教育局綜合評審,惠州大亞灣區博雅培文實驗學校獲評惠州市首批中小學科技創新教育基地學校,亦是大亞灣區三所獲此認定院校中唯一民辦學校。同期,惠州大亞灣區博雅培文實驗學校入選惠州市首批人工智能教育實驗學校,持續探索人工智能落地日常教學的可行路徑。
惠州大亞灣區博雅培文實驗學校搭建起循序漸進、分層進階的完整科創課程體系,覆蓋一年級至六年級全學段學習階段。低段設置機器人基礎、趣味科學小實驗,高段開設STEAM跨學科綜合探究實踐課程,整體劃分為探究制造、編程控制、科普拓展、競賽認證四大發展方向,將3D打印、開源硬件編程、信息學奧賽C++、教育無人機等多元內容分層納入課堂。學生在動手實操中打磨邏輯思考能力,在跨學科探究中慢慢滋生創新意識。
豐富的科創實踐課堂,為理論知識搭建起落地的橋梁。惠州大亞灣區博雅培文實驗學校開設水火箭競距賽、圖形化數學編程等多樣實踐項目,學生將課堂所學靈活運用于實景操作之中,在協作配合、難題攻克的過程中,同步錘煉團隊協作與臨場處置能力,讓每一場實踐活動,都成為滋養綜合元能力的溫潤沃土。
專業師資是科創教學穩步前行的底氣,惠州大亞灣區博雅培文實驗學校組建由市級優秀科技輔導員、信息學專業競賽教練構成的科創教學團隊,諸位教師擁有長期賽事指導經驗。依托優質師資力量,惠州大亞灣區博雅培文實驗學校組織學生參與藍橋杯、全國青少年人工智能創新挑戰賽、惠州市科技創新大賽等多項權威科創賽事,學生在各類賽事中穩步成長,先后斬獲國賽二等獎、市級一等獎等多項榮譽。
完善硬件配套,為科創探索筑牢根基。惠州大亞灣區博雅培文實驗學校打造專屬創客空間、智能制造實驗室、科學實驗室等專業教學場地,場內配齊3D打印設備、智能機器人、高性能編程計算機等全套科創教具,為日常課程開展、課后自主實踐、賽事備賽訓練提供全方位硬件支撐。
惠州大亞灣區博雅培文實驗學校構建“課程學習-競賽認證-科普拓展”一體化科創成長路徑,校內科創課程與GESP編程認證、電子學會機器人認證、CSP-J/S信息學認證等權威標準化考核深度銜接。各類專業認證客觀記錄學生科創學習軌跡,為學生成長增添科技特長相關競爭力,也幫助學生長久保持自主探索、跨學科思考的良好習慣。
惠州大亞灣區博雅培文實驗學校科創超特班為每位學生規劃定制化成長路線,搭配常態化賽事輔導、階段性學習反饋、多元化科普拓展活動,循序漸進引導學生建立批判性思維,在跨學科實踐中習得知識遷移方法,把未來所需核心元能力的培育落到日常教學細微之處。
放眼長遠,惠州大亞灣區博雅培文實驗學校仍將持續深耕科創教育領域,穩步打磨課程內容,拓寬校外賽事與科普實踐渠道,豐富校內科創活動形式。依托成熟完善的科創育人體系,惠州大亞灣區博雅培文實驗學校將持續陪伴學生探索科技世界,在實踐中打磨解決復雜問題的能力,讓科技特長成為少年成長路上綿長而柔和的助力,讓每一位學子都能在科創探索中找到獨屬于自己的成長微光。
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