筆試第一卻落選 高校被舉報(bào)招聘違規(guī)
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筆試第一卻落選,擬錄用者疑為“自己人”:考生實(shí)名舉報(bào)四川幼專招聘不公,官方已成立聯(lián)合調(diào)查組
筆試第一名,說課考核只得了76分,最終落選。而擬錄取的第一名考生,被指是該校的編外人員。
這不是電視劇情節(jié),而是發(fā)生在四川綿陽的真實(shí)事件。
7月15日,考生喬烽在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布實(shí)名舉報(bào)視頻,質(zhì)疑四川幼兒師范高等專科學(xué)校教師招聘“結(jié)果不公、流程不合規(guī)”。視頻發(fā)出后迅速引發(fā)廣泛關(guān)注。7月16日,綿陽市教育和體育局發(fā)布通報(bào)稱,已聯(lián)合人社等部門組成聯(lián)合調(diào)查組,對(duì)考生反映的問題和相關(guān)招考工作全過程開展調(diào)查核實(shí)。
筆試第一,說課僅得76分
據(jù)喬烽講述,他參加了四川幼兒師范高等專科學(xué)校組織的專業(yè)教師招聘。在筆試環(huán)節(jié),他以第一名的成績?nèi)雵H欢陔S后的說課考核中,他只得了76分。最終,他因總分不夠落選。
76分,在教師招聘的說課環(huán)節(jié)意味著什么?按照通常的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),說課考核的及格線一般在60分,70分以上屬于合格,但80分以上才是真正有競爭力的分?jǐn)?shù)。喬烽的76分,意味著他在說課環(huán)節(jié)的表現(xiàn)在評(píng)委眼中只是“勉強(qiáng)及格”,與筆試第一的身份形成了巨大的落差。
讓喬烽無法接受的,不僅是自己的低分,還有擬錄取第一名的身份——據(jù)他反映,這名考生疑似是四川幼兒師范高等專科學(xué)校的編外人員。
不止一個(gè)疑點(diǎn)
除了“筆試第一卻落選”和“擬錄取第一名疑為編外人員”這兩個(gè)核心問題,喬烽還指出了招聘流程中的多個(gè)疑點(diǎn):
第一,資格復(fù)審超時(shí)放行。 招聘公告明確規(guī)定,資格復(fù)審在9時(shí)30分后不再進(jìn)行。但據(jù)喬烽反映,超時(shí)后仍有考生持學(xué)位證入場參加復(fù)審。這一規(guī)定形同虛設(shè),對(duì)按時(shí)到達(dá)的考生是否公平?
第二,說課與結(jié)構(gòu)化面試由同一批考官同時(shí)進(jìn)行。按照事業(yè)單位公開招聘的通行做法,說課(試講)和結(jié)構(gòu)化面試通常由不同的評(píng)委組分別進(jìn)行,以確保評(píng)價(jià)的獨(dú)立性和專業(yè)性。二者由同一批考官同時(shí)進(jìn)行,是否存在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)混淆的風(fēng)險(xiǎn)?
針對(duì)這些疑點(diǎn),喬烽提出了四項(xiàng)具體訴求:
- 判定本次招聘結(jié)果無效,對(duì)利益受損考生予以賠償;
- 全面核查三名入圍第一名考生與校方的任職關(guān)聯(lián);
- 徹查面試官身份及回避制度落實(shí)情況;
- 對(duì)資格復(fù)審超時(shí)放行考生等違規(guī)行為作出公開說明。
校方:已上報(bào);官方:已成立聯(lián)合調(diào)查組
喬烽的舉報(bào)視頻發(fā)布后,有媒體記者在7月15日致電四川幼兒師范高等專科學(xué)校多個(gè)部門核實(shí)情況,但無人接聽。當(dāng)天17時(shí)許,該校紀(jì)委部門工作人員回應(yīng)稱,在接到該考生舉報(bào)后已立即上報(bào)。當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T也表示,已正式收到信訪舉報(bào)材料,后續(xù)將聯(lián)合教體、人事等多部門前往學(xué)校開展現(xiàn)場專項(xiàng)調(diào)查工作。
7月16日,綿陽市教育和體育局發(fā)布情況通報(bào):“近日,我局收到對(duì)四川幼兒師范高等專科學(xué)校招聘專業(yè)教師的相關(guān)投訴。目前,我局已聯(lián)合人社等部門組成聯(lián)合調(diào)查組,對(duì)考生反映的問題和相關(guān)招考工作全過程開展調(diào)查核實(shí)。相關(guān)調(diào)查情況我們將及時(shí)向社會(huì)公布。”
“蘿卜招聘”的幽靈為何揮之不去?
“筆試第一卻落選,擬錄取第一名疑為編外人員”——這個(gè)舉報(bào)在網(wǎng)絡(luò)上迅速引發(fā)熱議,并不令人意外。
在公眾的認(rèn)知中,事業(yè)單位公開招聘應(yīng)當(dāng)遵循“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。筆試考察的是硬實(shí)力,分?jǐn)?shù)公開透明,難以作假。而面試、說課等環(huán)節(jié)主觀性強(qiáng),恰恰是暗箱操作的高發(fā)地帶。當(dāng)一個(gè)筆試第一的考生在說課環(huán)節(jié)被壓到76分,而擬錄取的第一名恰好是“自己人”時(shí),公眾的質(zhì)疑幾乎是本能反應(yīng)——“蘿卜招聘”的幽靈,是否又一次降臨?
所謂“蘿卜招聘”,指的是招聘單位為特定人選量身定制崗位條件、在面試環(huán)節(jié)“精準(zhǔn)打分”的不正之風(fēng)。近年來,從地方到高校,類似案例時(shí)有曝光,每次都能引爆輿論。原因無他——它不僅傷害了公平競爭者的權(quán)益,更動(dòng)搖了公眾對(duì)體制內(nèi)招聘公正性的基本信任。
此次事件中,喬烽提到的“資格復(fù)審超時(shí)放行”尤其值得警惕。如果連最基本的入場時(shí)間都能“靈活處理”,那整個(gè)招聘流程的公信力從何談起?
調(diào)查組需要回答的三個(gè)問題
如今,聯(lián)合調(diào)查組已經(jīng)成立。公眾期待的不只是一份“已調(diào)查”的通報(bào),而是三個(gè)問題的明確答案:
第一,76分是怎么打出來的? 說課考核的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?評(píng)委構(gòu)成是否合規(guī)?是否存在刻意壓分的情況?評(píng)分記錄是否完整可查?
第二,擬錄取第一名到底是不是“自己人”? 如果確是該校編外人員,其報(bào)名、考試、錄用全流程是否合規(guī)?是否存在“內(nèi)部人”優(yōu)先的傾斜?
第三,流程違規(guī)是偶然還是必然? 資格復(fù)審超時(shí)放行、說課與結(jié)構(gòu)化面試由同一批考官進(jìn)行——這些是工作人員的疏忽,還是制度性的漏洞?
公平,是招聘的底線
事業(yè)單位招聘,尤其是高校教師招聘,選拔的是教書育人的人。如果連選拔過程本身都經(jīng)不起審視,又如何讓人相信選出來的人能勝任“育人”的重任?
喬烽的實(shí)名舉報(bào),是一次勇敢的“掀桌子”。而綿陽市教育和體育局迅速成立聯(lián)合調(diào)查組的回應(yīng),也顯示了官方對(duì)此事的重視。但重視只是第一步,真相和公正才是公眾最終想要的答案。
正如通報(bào)所言,“相關(guān)調(diào)查情況將及時(shí)向社會(huì)公布”。我們等待這份調(diào)查結(jié)果——不只是為了給喬烽一個(gè)交代,更是為了給所有參加公開招聘的考生一個(gè)交代:筆試第一,不該輸給“自己人”。
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