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作者丨知否大叔
來(lái)源丨知否大叔
ID丨zhifoudashu
高考721分是什么概念?
毫無(wú)疑問(wèn),塔尖級(jí)別。
那當(dāng)你知道這個(gè)分?jǐn)?shù)的得主,還是一個(gè)雙目失明的盲人,是不是又會(huì)大為震撼?
打開(kāi)熱搜,#這條詞條,剛上線就戳中無(wú)數(shù)人的淚點(diǎn)。
十幾年前,提起郭斌(斌斌),所有人心里只剩心疼與憤怒;
十幾年后再聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字,大家只剩由衷的敬佩。
一場(chǎng)天降橫禍奪走了他眼前所有光亮,可這個(gè)男孩硬生生靠著十幾年咬牙堅(jiān)持,在屬于殘障學(xué)子的升學(xué)考試?yán)锇蔚妙^籌,把一手爛牌,硬生生打成了旁人難以企及的好牌。
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01.
時(shí)間拉回 2013 年的夏天,山西汾西那場(chǎng)慘案,直到現(xiàn)在回想起來(lái)依舊讓人揪心。
當(dāng)年年僅 6 歲的斌斌,距離上小學(xué)只剩幾天,在家門口玩耍時(shí)被親人誘騙到山溝,遭受極端傷害,雙眼永久失明。
父母深夜在山溝找到滿身是血的孩子,那一刻,整個(gè)家的天徹底塌了。
后續(xù)調(diào)查真相更讓人唏噓,行兇者是孩子的伯母。
只因家庭瑣事積攢怨恨,將怒火發(fā)泄在毫無(wú)反抗能力的幼童身上,事后兇手也選擇自盡,留給斌斌一家一輩子無(wú)法愈合的傷痛。
搶救保住了斌斌的性命,但光明徹底離他遠(yuǎn)去。
那段日子,一家人活在無(wú)盡的絕望里,母親王文麗整日以淚洗面,不敢想象看不見(jiàn)世界的孩子將來(lái)要怎么生活。
好在全國(guó)各地的好心人沒(méi)有丟下他們:
深圳眼科醫(yī)院免費(fèi)為他做義眼植入手術(shù),社會(huì)愛(ài)心人士源源不斷送來(lái)捐款、生活用品,心理醫(yī)生長(zhǎng)期跟進(jìn)疏導(dǎo),一點(diǎn)點(diǎn)撫平孩子心里的創(chuàng)傷。
為了讓斌斌能正常讀書(shū)、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,一家人做了一個(gè)重大決定,舉家搬到武漢,進(jìn)入武漢市盲童學(xué)校求學(xué),這一待,就是整整十二年。
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當(dāng)?shù)亟逃块T格外關(guān)照他們,開(kāi)通外省學(xué)籍綠色通道,全免所有學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi),每月發(fā)放生活補(bǔ)助;
學(xué)校貼心安排父親做校園保安,母親擔(dān)任生活老師,姐姐也順利在當(dāng)?shù)厝雽W(xué)。
一家人總算有了安穩(wěn)落腳的地方,不用一邊照顧失明的孩子,一邊為生計(jì)四處奔波。
02.
剛到盲校的斌斌內(nèi)向又敏感,害怕和同學(xué)相處,是音樂(lè)老師張龍用一個(gè)擁抱,融化了他心里厚厚的冰層。
張老師主動(dòng)扛起照顧、教導(dǎo)斌斌的責(zé)任,從小學(xué)一路陪伴到高中畢業(yè),十二年朝夕相處,斌斌發(fā)自內(nèi)心喊她 “媽媽”。
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普通人隨手翻一頁(yè)書(shū)、看一道幾何題,對(duì)斌斌來(lái)說(shuō)都是難如登天的關(guān)卡,他看不見(jiàn)文字、圖形,所有知識(shí)只能靠觸摸盲文、反復(fù)聽(tīng)錄音、依靠3D盲模一點(diǎn)點(diǎn)理解。
別的學(xué)生看一遍就能記下的公式,他要反復(fù)摸幾十遍盲文點(diǎn)位;
復(fù)雜的幾何圖形沒(méi)有視覺(jué)參考,只能靠模型在腦海里一遍遍搭建畫(huà)面;英語(yǔ)曾經(jīng)是他最大短板,高二時(shí)成績(jī)只有 80 分。
旁人休息玩耍的課余時(shí)間,他全都泡在自習(xí)室,循環(huán)聽(tīng)聽(tīng)力、背誦盲文單詞,日復(fù)一日死磕,一年時(shí)間硬生生把英語(yǔ)提到 129 分。
這次他參加的不是普通夏季高考,很多網(wǎng)友容易混淆,這里必須說(shuō)清楚:
他參加的是全國(guó)殘疾人單考單招,專門面向視障、聽(tīng)障等殘障學(xué)生的特殊升學(xué)考試,滿分 800 分,斌斌總分 721 分,拿下全國(guó)醫(yī)學(xué)類專業(yè)第一名,這也是熱搜里 “全國(guó)第一” 的真實(shí)由來(lái)。
拆開(kāi)各科成績(jī),每一分都藏著常人想象不到的付出:
數(shù)學(xué) 145 分、語(yǔ)文 123 分、英語(yǔ) 129 分、解剖學(xué) 139 分、化學(xué) 94 分、物理 91 分。
解剖、化學(xué)這類依賴視覺(jué)觀察的學(xué)科,他全靠盲文教材、教具模型、老師口述講解吃透知識(shí)點(diǎn),難度遠(yuǎn)超普通高考生。
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03.
讀書(shū)之外的斌斌,活得鮮活又熱烈,一點(diǎn)沒(méi)有被黑暗困住精神世界。
他自學(xué)葫蘆絲、貝斯、陶笛五種樂(lè)器,加入學(xué)校電聲樂(lè)隊(duì),曾經(jīng)作為藝術(shù)團(tuán)貝斯手登上舞臺(tái),助力武漢軍運(yùn)會(huì)演出;
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閑暇時(shí)愛(ài)下圍棋,靠聽(tīng)覺(jué)和記憶推演棋局;
性格溫柔懂事,明明自己承受巨大痛苦,反倒經(jīng)常寬慰整日焦慮的母親,出門發(fā)現(xiàn)母親腰不好,會(huì)主動(dòng)伸手拎重物,事事替家人著想。
班里基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)請(qǐng)教題目,他也愿意放慢語(yǔ)速,一遍遍講解,把自己摸索出來(lái)的學(xué)習(xí)方法分享出去。
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如今 19 歲的斌斌已經(jīng)收到長(zhǎng)春大學(xué)錄取通知書(shū),選擇同時(shí)攻讀中醫(yī)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雙學(xué)位。
很多人好奇他為什么同時(shí)選這兩個(gè)跨度很大的專業(yè),答案藏在他埋藏多年的心愿里。
當(dāng)年失明后,無(wú)數(shù)醫(yī)生、好心人伸出援手幫他渡過(guò)難關(guān),他心里早早埋下種子:
學(xué)好醫(yī)學(xué),將來(lái)幫助更多視障、身體有缺陷的人;
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),則是為了跟上時(shí)代,用數(shù)字技術(shù)給殘障群體提供更多便利。
而他心底最柔軟的終極理想,是讀完大學(xué)回到武漢市盲童學(xué)校當(dāng)老師,把自己十幾年收獲的善意、學(xué)到的知識(shí)全部傳遞給和他一樣看不見(jiàn)世界的孩子,讓更多陷入黑暗的少年找到前行的方向。
十二年光陰,從當(dāng)年躺在山溝里滿身傷痕、對(duì)未來(lái)充滿恐懼的六歲孩童,到如今從容應(yīng)考、拿下專業(yè)第一、心懷溫暖想要回饋社會(huì)的青年,斌斌的成長(zhǎng)路上,離不開(kāi)三類不可或缺的力量。
一是不離不棄的家人,父母放下原有生活,全程陪讀照料,扛住經(jīng)濟(jì)與精神雙重壓力;
二是傾盡心血的老師,十二年耐心陪伴,不僅教知識(shí),更教會(huì)他自信、樂(lè)觀地接納自己;
三是全社會(huì)源源不斷的善意,醫(yī)院免費(fèi)救治、學(xué)校兜底教育、愛(ài)心人士長(zhǎng)期資助,無(wú)數(shù)細(xì)碎的溫暖拼湊起他安穩(wěn)成長(zhǎng)的土壤。
04.
這件事刷屏全網(wǎng)之后,不少網(wǎng)友感慨,命運(yùn)給了他最殘酷的開(kāi)局,他卻憑著韌勁活成了勵(lì)志范本。
我們總?cè)菀妆г股罾镆稽c(diǎn)小事就叫苦連天,對(duì)比斌斌才明白,真正困住人的從來(lái)不是眼前的困境,而是心里認(rèn)輸?shù)哪铑^。
雙眼看不見(jiàn)光,不代表人生沒(méi)有光;
身體有缺憾,不代表人生注定殘缺。
苦難從不是放棄的理由,堅(jiān)持才是普通人對(duì)抗命運(yùn)最有力的武器。
當(dāng)年那場(chǎng)悲劇留給一家人永久的傷疤,可傷疤之上,長(zhǎng)出了向陽(yáng)生長(zhǎng)的力量。
郭斌沒(méi)有沉溺于過(guò)往的傷痛,沒(méi)有怨恨命運(yùn)的不公,反而把所有收到的善意存進(jìn)心底,立志成為傳遞溫暖的人。
他看不見(jiàn)春花秋月、山河湖海,卻靠著內(nèi)心的篤定與堅(jiān)持,走出了一條寬闊明亮的道路。
人生從不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的黑暗徹底封閉前路,腳下的路、心里的光,永遠(yuǎn)掌握在自己手里。
愿這個(gè)歷經(jīng)苦難依舊溫柔勇敢的少年,在大學(xué)校園里繼續(xù)追逐理想,學(xué)成之后,用自己的專業(yè),照亮更多和他一樣曾經(jīng)身處黑暗的人;
也愿每一個(gè)正在遭遇困境的普通人,都能從他的故事里汲取力量,不低頭、不放棄,熬過(guò)風(fēng)雨,終能迎來(lái)屬于自己的曙光。
育兒不慌張,阿呆爸來(lái)幫忙,伴你和孩子一起成長(zhǎng)。▼
惡心
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