沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展德育主題閱讀啟動(dòng)儀式

沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展德育主題閱讀啟動(dòng)儀式

　　墨香流韻潤(rùn)年華，修身立德育少年。為積極響應(yīng)沈陽(yáng)市“書香沈陽(yáng)·星火悅讀”全民閱讀活動(dòng)號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)書香校園建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，6月5日，沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“書香潤(rùn)韶華 厚德立少年”德育主題閱讀啟動(dòng)儀式，將閱讀教育與品德培育深度融合，引導(dǎo)學(xué)生在書香中涵養(yǎng)品格、積淀成長(zhǎng)。和平區(qū)青少年發(fā)展服務(wù)中心王春杰老師，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、沈陽(yáng)市全民閱讀協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)程云海老師，新少年雜志社張琳老師以及學(xué)校黨總支書記楊曉峰、德育副校長(zhǎng)溫敏及師生代表共同參與了活動(dòng)。

沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展德育主題閱讀啟動(dòng)儀式

　活動(dòng)中，學(xué)校黨總支書記楊曉峰結(jié)合沈陽(yáng)市“書香沈陽(yáng)·星火悅讀”活動(dòng)部署與學(xué)校“書香潤(rùn)韶華 厚德立少年”育人主題，深刻闡釋閱讀育人的核心意義。他希望全體同學(xué)堅(jiān)持深耕閱讀、品讀經(jīng)典，在文字浸潤(rùn)中明理增智，在日積月累中沉淀學(xué)識(shí)格局，在書香滋養(yǎng)中豐盈自我、篤定前行。書香潤(rùn)童心，誦讀傳初心。儀式節(jié)目展示環(huán)節(jié)，各班師生精心準(zhǔn)備、全員投入，以誦讀傳經(jīng)典，以聲韻展少年風(fēng)貌。六年四班師生同臺(tái)共讀《請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我》。師生同心、聲情相融，字字鏗鏘有力、句句真摯深情。朗朗書聲傳遞出同學(xué)們銘記使命、勤學(xué)篤行的堅(jiān)定信念，展現(xiàn)出新時(shí)代少年胸懷家國(guó)、不負(fù)韶華、奮勇?lián)?dāng)?shù)木駳舛龋尲t色書香、愛國(guó)情懷深深扎根心間。二年六班全體同學(xué)帶來(lái)節(jié)目《書香滿城 逐光逐浪》。稚嫩清亮的童聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，整齊靈動(dòng)的手勢(shì)溫柔舒展。孩子們用純真的表達(dá)詮釋讀書的美好，用飽滿的狀態(tài)展現(xiàn)與書為伴、向陽(yáng)逐光的成長(zhǎng)姿態(tài)。整場(chǎng)表演清新治愈、朝氣滿滿，生動(dòng)詮釋了書香浸潤(rùn)童年、閱讀點(diǎn)亮成長(zhǎng)的育人氛圍。一書一世界，書香助成長(zhǎng)。愛心贈(zèng)書環(huán)節(jié)溫情暖心。各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)校贈(zèng)送書籍。嶄新的圖書承載著滿滿的關(guān)懷與期許，為同學(xué)們送上寶貴的精神食糧，也為我校持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)、注入動(dòng)力。

沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展德育主題閱讀啟動(dòng)儀式

　　活動(dòng)最后，沈陽(yáng)市全民閱讀協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)程云海老師為全體師生帶來(lái)專題閱讀授課。程老師結(jié)合青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)與閱讀學(xué)習(xí)實(shí)際，不僅深入淺出分享實(shí)用讀書方法、解讀經(jīng)典價(jià)值、傳遞讀書育人的正向理念，還立足語(yǔ)文學(xué)習(xí)，細(xì)致講授作文寫作技巧，點(diǎn)明閱讀是積累素材、錘煉文筆、提升寫作能力的根基；他引用名家名言，細(xì)致拆解品讀，為同學(xué)們深度闡釋堅(jiān)持閱讀的深層意義，講明讀書何以豐盈眼界、塑造三觀。授課過(guò)程中，程老師穿插趣味問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)交流等互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉近與同學(xué)們的距離，在一問(wèn)一答間調(diào)動(dòng)大家的閱讀積極性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，在讀書中修身立德、增智成才。少年有志，國(guó)家有望；書香永續(xù)，美德長(zhǎng)存。