江蘇
我是愛你的，但我絕不會“以愛之名”，去掌控你的人生。
I love you, but I will never control your life "in the name of love."
不要著急去評判孩子并塑造孩子。
這是我最近翻閱武志紅心理學書籍學到的第一句話。
談不上時刻掛在心頭，只是總想借著這份感悟，慢慢沉淀思考育兒本心。
身為一個母親的思考，我想說的是——或許我們能做的就是去接納孩子原本的樣子，并盡自己所能幫助和等待孩子成為TA自己喜歡的人。
當然，這是一個漫長且不易的過程，因為這個世界上的父母都是從零起步。且出于人性本能，身為父母難免忍不住帶著期許與標準，下意識想去雕琢孩子。
當然，所謂的【雕琢】并不一定全是束縛與強求，更多可能是父母藏在心底的愛與期許。
“望子成龍，盼女成鳳”這份心愿不一定是對，也不一定是錯，而是人之常情、是父母對孩子未來的美好祝愿。
祝愿本是一份溫柔美好的期許，不帶強迫與捆綁。可一旦摻雜執念與控制，美好初衷就容易變味。
如此說，不是要評判任何人的行為，只是覺得有些問題確實有待我們去思考。
這個世界上嫌少有人會不愛自己的孩子，只不過有些父母【愛孩子的方式】應用到孩子的身上，他不一定能夠接受，或是能夠承受得起。
之所以有人覺得父母的愛令人窒息，大抵是這份愛裹上了厚重的期待與掌控。
就像有人沒能活成理想中的模樣，便把自己的遺憾寄托在孩子身上。
用條條框框約束言行，以愛為名干涉孩子的選擇，一味要求孩子奔赴自己預設好的人生道路。
最后的孩子是活成了父母期待的樣子，可也弄丟了原本屬于自己的熱愛與向往。
就像有些人，外表看似順遂圓滿，內心卻時常空洞茫然。
或許有人一生都在迎合標準，卻怎么也不知道到底該如何為自己而活。
所以，我們不能以【愛之名】去掌控孩子的人生。
孩子不是任由我們刻畫的模具，而是自帶生長軌跡的小樹。
再者，我們把自己未完成的心愿、世俗認定的優秀模板，強加在孩子身上，本身便是一種不公。
每一個人都有自屬于自己的人生軌跡，誰都無權替他人定義歸途。
父母能做的，只是引路護航，而非量身定局。
所以，不必催促TA按既定模樣開花結果，也不必強求孩子復刻世俗眼里的成功。
多一份包容與靜待，少一點苛責與要求，尊重他的喜怒哀樂，接納孩子本來的模樣，靜待TA循著自身的節奏慢慢成長，去奔赴獨屬于自己的人生旅途。
那么怎樣才能更好地引導孩子，而不是掌控他們的人生呢？
一點點學習的感悟：
首先，我們要學會放平心態接納孩子原本模樣，尊重他的喜好與想法。
尊重，不代表放任。所以，我們在尊重孩子的同時，也要牢牢守住一些原則與底線，分清自由邊界，是非對錯絕不松懈。
遇事耐心傾聽孩子心聲，以平等姿態溝通探討，而非一味地評判。一些小事，可以放手讓孩子自主抉擇試錯。
日常，多傾聽溝通、少說教，放下居高臨下的姿態，試著站在孩子視角理解所思所想。
我們可以分享自己的經驗建議，不強制左右孩子的選擇，不強行安排孩子的人生方向。
以身作則做好榜樣，用言行潛移默化去影響孩子。
放下自身執念，允許孩子試錯，允許孩子不完美，允許孩子活成自己喜歡的樣子。
最后，我想說的一句話是：愛是深深的理解和接受。
把生活調成自己喜歡的頻道
我是你的小方舟
祝屏幕前的每一個你 早安 午安 晚安 歲歲平安
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