原來，汶川地震已經過去18年了

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對非常多的人來說，今天已經是很普通的一天了。

今天的故事，來自 18 年前從汶川大地震中幸存的人。胡曉霞那一年 18 歲，在北川中學讀高三，還有 20 多天就要高考。她從 5 層樓的教學樓跳了下去，活了下來。

我們這一代人，從一場地震開始，學會了這件事：

世界不是固若金湯的。

此后的 18 年里，我們經歷了很多災難和告別。和胡曉霞一樣，從 18 歲走到了 36 歲。或者從 8 歲走到 26 歲。或者從 28 歲走到 46 歲。

而胡曉霞，她上大學、讀研、工作、結婚、生子、治療腿疾、寫小說，把那些說不出口的東西寫成了故事。

這不是一個“治愈”的故事。這是關于：一個人帶著一只丟了的鞋，怎么活到了今天。

也是關于：我們這一代人，在知道世界隨時會坍塌之后，如何繼續活下去。

以下是她的 18 年。

一

“你是那種情緒能夠及時反應過來的人嗎？該憤怒的時候就憤怒，該高興的時候就高興？”胡曉霞問道。

很快，她自答：“我不是那種能夠很快反應過來的人。”

胡曉霞說著話，她的過耳短發在發尾處挑染了暗紫色。她愛鮮艷的顏色，“大紅大紫，寓意好”。

她的行為通常“慢半拍”。一個具體表現是，她至今不擅長處理沖突，“經常后悔自己（吵架）沒發揮好，要過半天才想到（回擊的話）。”

在“踏空”的那一刻，她也沒有意識到這是“踏空”。

二

教學樓開始坍塌，往下沉，墻開始倒，風扇快要掉下來，所有人都在逃命。同學拉著胡曉霞的褲腿，讓她趕緊蹲在桌子下面。危險使她體內的腎上腺素飆升，心跳加速。“可是我一點也不怕。”多年后，胡曉霞在《北川往事》里如是寫道。

前門變了形，打不開。有人開始哭。坐最后一排的男生楊陽（化名）被砸傷，頭上流著血。他組織男生一起砸開靠陽臺的門，大喊，“讓女生先走！”

等女生走到陽臺，大家才看到，原本五層高的教學樓只剩下兩三層，底層已陷入地底。陷入地底的不只有建筑物，還有低樓層教室里他們的學弟、學妹。

胡曉霞往下望去，看見班主任老陳頭發散亂地站在樓下（老陳當時無課，是從家屬樓第一時間跑過來的）。他伸出手，吼道：“莫怕！快跳！”

胡曉霞跳了下去。

她不知道自己是怎么跳下來的，腳踩在碎玻璃上也不疼。她的鞋不見了一只，不知是什么時候不見的。鞋是母親上周末新買的，一雙白色綁帶旅游鞋，午睡后她才換上。

四處是哭喊聲，胡曉霞腦海里像隔著一層毛玻璃，人影幢幢，看不清人的臉。她摸不清狀況，她想告訴媽媽，學校樓塌了，出了好大的事。

胡曉霞茫然地跟著同學走。操場沒完全建好，紅色塑膠跑道就裂開了大口子。為了修這條跑道，學校籌備了好幾年。她光著一只腳，一腳深一腳淺地往前走，見到不少人躺在操場上，一動不動像睡著了。

她和同學站在操場上，四周的山跟冰淇淋似的快速融化，一眨眼就不見了。有位女同學的家在山上，天氣好的時候，站在操場上能看到她爸媽在地里勞作。女生嚎啕大哭。

胡曉霞看著同學，茫然地。

還有哭聲從地底傳來。那是被掩埋的學弟、學妹。逃出來的人試圖救援，但又沒有什么工具，大家只能用手扒，指頭摳出了血，指甲都挖翻了。夜里下起了大雨。胡曉霞和幸存下來的師生在操場上過夜，躺在塑膠跑道上，聽了一夜的哭聲、喊聲、求救聲。

第二天，他們被送到九州體育館。在胡曉霞記憶里，那里像一顆巨大的蛋。她想不通：“人到底是怎么回事？怎么說走就走了？白天還好好的，怎么晚上一下子就沒了？”

她明明知道死亡是什么意思，可是所有的死亡好像都并不真實。在她的感知里，“他們只是現在不在這里而已。”

三

在胡曉霞身上，一時找不到與“地震”有關的痕跡。她戴一副細框金邊圓眼鏡，臉圓圓的，經常笑。讀博時壓力太大，發頂全白了。“這個就不要寫了，還是寫我青春貌美哈。”

2025年5月，在魯院大廳會客處，胡曉霞接受采訪

地震發生后差不多有十年，她的睡眠一直不好，重復做同一個夢：眼前是大團的黑，混雜著不可名狀的尖嘯。她知道自己在做夢，但醒不過來。

剛上大學時，她會條件反射式地害怕。怕的東西有很多：她怕車，怕高樓，不敢待在密閉空間，風的怒吼也怕——那令她想起那一夜操場上不止息的哀嚎。

有時她也會幻聽，如果有人在學院的木質樓梯上打鬧，她便警鈴大作。幸存的經驗比理性更早驅動四肢。這時，她要用力說服自己：“不要跳（窗），不要跳（窗）。”

她說起，事故發生的前幾天，宿舍里有過一次小討論，說萬一地震來了，哪些老師會去救學生，哪些老師會自己跑掉。大家都當成玩笑來講，都笑得很開心，沒人當回事。她一想起來就愧疚，“好像是因為我們說了這樣一番話，然后它才發生了。”在事故后的幾年，她無法把這兩件事情剝離開。

“余震”遠比想象中漫長。研究生畢業前夕，要去面試的某天早上，她突然發現自己蹲下后站不起來了。“兩條腿從膝蓋往下，幾乎可以說沒有知覺。”

到了醫院，醫生說，這應該是外傷引起的，髕骨外翻已經很嚴重了，還有膝關節習慣性滑脫。

她猜測，這也許是地震時從高處跳下留下的。那天，她腳著地，腿痛過一陣子，但很快痊愈。她不知道，細微的損傷遺留下來，隱秘地日漸加劇，像一枚定時炸彈在幾年后炸響。

那些年里，她偶爾會浮出這樣的念頭：“真正的自己”在地震中丟失了，“現在的自己”是個復制品。她好像失去了一部分“原來的自己”，并且永遠找不回來了，就像她找不回那只遺失的白色旅游鞋。

她不知道能怪誰，就怪自己。

后來等腿好些了，不用拄拐也能走，她和丈夫去拍婚紗照。拍攝場地有一座橋，攝影師、丈夫接連走過都沒事。偏偏胡曉霞上橋后，她站的地方木板斷裂了——她掉進河里，被送進醫院，又開始拄拐。

“我至今都覺得匪夷所思，橋怎么會斷呢？”

就這樣，她學會了一件事：

“我做一件事，我就覺得既然是我來做嘛，那就肯定會有波折。這很正常。”

“事情不順就對了，那肯定預示結果還不錯。”

四

2015 年，編輯李壹弘約胡曉霞寫下地震中的故事。胡曉霞本以為這本書很好寫，“我當時想就是把發生過的事情再寫一遍就可以了。”

但沒想到，寫的過程中，它又在胡曉霞心里發生了一遍。

胡曉霞在《北川往事》后記里記錄了創作時的狀態：“剛開始的時候，我的手指無論如何也跟不上我的思路。十年來我積攢了太多太多的話，它們爭先恐后地從我的腦子里爬出來，不成規矩又慘不忍睹地牽連、攀爬在紙上。它們像初生的嬰兒一樣帶著血與生的印記，幼稚、任性、赤裸裸地躺在我面前。說實話，我連再看一遍的勇氣都沒有。”

那段時間，她難過得幾乎要發瘋，老是盼著一覺醒來之后書稿已經寫完。又或者，她從來沒答應寫過。像定了鬧鐘一樣，大約到了晚上 10 點，她的煩躁達到峰值，她像只困獸似的在房間里“緩步又兇狠地行走”。

《北川往事》里寫了 10 個人的故事：有人因為失去愛人愁腸百結，有人因為失去孩子難以釋懷，也有人像胡曉霞一樣，看上去沒有失去至親，但仍莫名其妙地痛苦著。

“很多人都被困在那場地震里了。”

書稿完成后，她做噩夢的頻率大幅下降。

五

但寫作的念頭不是從《北川往事》開始的。

10 歲那年，胡曉霞就許愿想當作家。那一年是 1999年，距離地震還有 9 年。

胡曉霞兒時的照片，地點為治城鄉

她有很多短篇都以治城鄉為背景創作

在碩士畢業后，她把本科期間寫的長篇小說“海投”了一遍。“如果老天爺真覺得我能行，就給一點回應吧。”

一天夜里，她收到了編輯來信，大意是，雜志不發長篇，能不能寫一些短篇童話投來看看？

胡曉霞拍攝的瀘州雪景，大雪覆蓋了一切

那時，胡曉霞剛在瀘州安定下來，白天做著一份HR的工作。為了省錢，她和丈夫租住在一套老舊的“異形房”里：臥室是三角形，衛生間也是三角形，廚房是不規則的梯形。

“要是用脫口秀的話來說，那就是一間想算面積得在戶型圖上畫輔助線的‘鉆石房’。”這是一個老舊小區。胡曉霞住在第 34 層，趕上大風天，窗外呼號不止。

是夜，仍是個大風天。胡曉霞收到郵件時，正是她肚餓嘴饞的時候。她來了靈感，很快寫了短篇《魔法屋料理大賽》，這間魔法屋能自動做甜點。很快，小說在《童話王國》雜志上發表。

《魔法屋料理大賽》發表在《童話王國》上

她開始到處投稿，大小刊物都投。每次收到“三審通過”的郵件，她都開心得手舞足蹈。

有一回編輯臨時缺稿，找到她，要求兩三天內交稿。她花一個晚上寫完，次日交稿。她打小是急性子，當天工作沒做完，哪怕熬到凌晨也要干完。

“要是有人約我寫長篇就好了。”她想。

后來她寫了《石泉鎮的小米》《禹里鎮的慧慧》。她把這兩本書和《北川往事》一起稱為“北川三部曲”。后寫的這兩本是童書。她覺著，孩子應該有應對痛苦的經驗。

2022 年，胡曉霞申請了澳門科技大學創意寫作專業的博士。“主要是單位很支持職工提升和發展，我也想去外面看看。”她還想試試，自己到底能在“寫作”這條路上走多遠。

讀博不輕松。

她工作了七年后再回去讀書，看文獻很吃力。她靠最原始的辦法，把論文抄下來，做讀書筆記，一點點找回讀文獻的“語感”。寫論文的時候，她要求自己每天寫 1000 字，寫不完不許走。上午查資料，順利的話下午就能完成KPI。“那樣晚上就可以放松寫會兒小說開心一下。”

如果不順利，她就待到圖書館閉館，直到寫完再坐“發財車”（賭場到口岸的免費接駁車）返程。回到宿舍，常常臨近午夜。

胡曉霞拍攝的澳科大圖書館

焦慮到極點，胡曉霞開始每天跳繩，一次 40 分鐘，5000 下，跳了 2 年。她的腿受過傷，照理說不該跳繩。但她戴上護膝，用了跳繩墊，膝蓋沒不舒服過。她自己也覺得，這蠻神奇的。

丈夫會在視頻電話里安慰她：“沒事的，論文完不成也沒關系，讀博也不是一定要畢業。你人回來就行。”

就這樣，胡曉霞和博士論文纏斗了一年半。博士論文里，她最早寫完的是論文致謝，其中有這樣一句話：“我沒有虛度在澳門科技大學國際學院創意寫作專業的每一天。”

快寫完論文的時候，她忽然想起初二那年，有位輟學的同學趴在校門上對她說：“胡曉霞，你‘二天’（四川方言，意為“往后”）要讀個博士哦！”

她現在是博士了。

胡曉霞的博士照

六

母親曾告訴胡曉霞，地震時房子變形了，門打不開，有位鄰居伯伯拿著菜刀幫母親把門撬開。伯伯讓母親先走，說完他又去下一戶人家幫著撬門。

那年高考結束后，學校組織學生打暑假工，大家可以自愿報名。胡曉霞跟朋友一起去了成都藍鳥服裝廠。工廠經理人很好，很快把她們調到廚房幫忙。每天切完菜，她們會在廠里的空地上打羽毛球。經理還允許她們隨時去辦公室借書看，快開學之前，還帶她們逛了動物園、吃麥當勞，甚至額外給了每人 800 元紅包。

8 月底，胡曉霞提著空蕩蕩的行李箱來到湖南師范大學。

她腳上穿著企業捐贈的鞋子，T 恤上印著“大愛北川”的字樣。輔導員楊棟到車站接胡曉霞，他幫忙提箱子的時候明顯震動了一下——太輕了。但他什么也沒說。過了很多年她才知道，楊老師當初專門找了老師和班上同學，請大家務必多多關心她。

楊棟是湖南師范大學文學院漢語言文學專業2008級輔導員，他是圖片右側穿黑色抓絨衣的男子

新生入學典禮上，她作為災區學生代表被安排上臺發言。

那時，幾名要上臺發言的學生在一起排練。排練間隙，她總是獨自坐在樓梯口——離出口近，萬一有危險可以馬上逃走。

有一天，一位她不認識的老師走了過來。在她身邊坐下，非常自然地握住了她的手。什么也沒說。

那是劉芳，學校學生工作處網絡教育科的老師。

劉芳

后來，劉芳推薦胡曉霞去學校門戶網站當校園記者。她還常常花自己的工資，請值班學生下館子。學校附近的地道湘菜館，胡曉霞幾乎吃了個遍。

胡曉霞最愛的一道菜叫“金錢蛋”——煮雞蛋切片油煎，加蒜末、蒜薹、辣椒炒香，蛋片被煎得焦脆，金黃金黃，黃里綴著零星的白，裹著蛋黃蓉的汁兒又給菜面鍍了層金光。“包好吃的！我建議你今天晚上就點這個外賣！”

每回聚餐人都不少，在胡曉霞的記憶里，她好像沒單獨跟劉芳吃過飯。她猜測：“可能（劉芳）是想幫我更快地融入大家。”

還有室友。大學時她總做噩夢，在夢里大叫。她想醒來，卻怎么也醒不過來。她們從沒責備過她，還會輕輕把她叫醒。

以及她新交的好朋友。她說起，那時買火車票得去火車站排隊，她總是拜托好友幫她買，理由是復習沖刺獎學金，大家一起可以分錢。吊詭的是，她每年的獎學金一次都沒分過。雖然從沒分到過錢，好友還是“雷打不動”地幫她買票。“我好壞哦，哈哈哈。”

胡曉霞（右一）和大學好友合影

還有更多叫不出名字的人。

她大學第一年的學費是建設銀行資助的，還有一位匿名的好心人資助了她第二年的學費。

上大三時，她打定主意要考研，學得刻苦。宿舍樓里裁縫店的阿姨認識她，會端西瓜給她吃。過了飯點，食堂阿姨也會給她留飯。夜里 12 點出自習室，保安大叔不作聲，但會默默打著手電筒給她照亮前路。

考研結束那天，長沙下起了雪。宿舍樓里一位保潔阿姨對她說：“你這么努力一定能考上。”她果然考上了。

碩士畢業時，胡曉霞（右二）與好友合影

后來她結婚了。

丈夫知道她總懷疑自己：是否有“寫作天分”，能不能寫下去？能寫到什么程度？

她每問一次，他就說一次：“可以，你真的可以。”

還有母親。

幾年前，她參加一個文學比賽，里面有人氣投票環節。母親的老花眼已經很嚴重了，文化程度不高，剛學會玩抖音，熬了兩三個晚上，給她能刷到的所有人發私信，拜托對方給女兒投票。母親驕傲地對胡曉霞說，自己找來了 8000 人投票。

“我都不知道她怎么弄出來的。”

實際上，母親并太不理解胡曉霞的寫作，她不理解女兒為什么要成為作家。她認為“作家”很不穩定。但她始終在支持她。

每當母親力所能及地幫自己，胡曉霞都想感謝母親，可是感謝的話卡在喉嚨里，她總覺得說出來有點別扭。

可是有一個人，她再也見不到了。

文世瓊原是北川縣民族中學（北二中）教師。她 2005 年考上研，畢業后于 2008 年就職于北川中學，她的人生本該翻開新的一頁。但在 2008 年 5 月 12 日，她遇難了。

胡曉霞在《石泉鎮的小米》里寫過文老師，“姨婆”身上有文老師的影子。她還在《禹里鎮的慧慧》里直接用了文老師的名字。她說禹里鄉的冬天很冷，文老師總是在早讀課上，捧著英文詞典在教室里來回踱步，低聲誦讀，陪學生一起用功。

地震前一天，文老師邀胡曉霞到辦公室聊天。她新剪了頭發，穿著一件藍色羽絨服，看起來很溫柔。胡曉霞因為“成都三診”（成都第三次診斷考試，即高考前全市統一模擬考試）沒發揮好有些沒精神。文老師安慰她，拿雞蛋給她吃。

可那天胡曉霞沒有聊天的心思，她淡淡地說：“以后再說吧。”文老師笑著說：“好呀，來日方長嘛。”

胡曉霞轉身離開了。那是她們最后一次見面。

“要是文老師還在就好了。我希望她知道我過得很好。”

七

2025 年秋天，胡曉霞在武漢出差，去一所高校招聘。

她忽然有幾個瞬間想到了高中同學楊陽。

就是那個砸開門，喊著“讓女生先走”的男生。

他后來考上了這所大學。她忽然想知道，他上大學的時候開心嗎？

這個答案，她無從得知了。

幾年前，楊陽意外去世，溺水而亡。

“我們那一批從北川中學出來的人，多多少少都會偏離既定的軌道吧。”她謹慎地說著，帶著一點輕微的疑問，又像一句陳述。

那時，有同學回家照顧受傷的父母，暫停了學業，有人變得神神叨叨，還有人臉上掛著“不問明天”的自暴自棄。

“沒經歷生死考驗之前，大家都覺得，自己可以成為更好的人。一旦直視過死亡，意識到自己‘有今天沒明天’，當時有一層束縛可能就沒了。人一下子垮了，變得萎靡不振，或者暴躁易怒，極具攻擊性，像變了個人。”

這世上除了天災，還有意外。人生的悲喜劇接連上演，她只是臺下的微末觀眾，只能被動旁觀。

八

2018 年，地震后的第 10 年，胡曉霞的孩子降生了。

“他是我的幸運星。”

她講起兒子落選少先隊員的事。她正準備安慰兒子，兒子卻說：“一個人的一生不可能沒有差錯，總會錯過一些機會。這不代表你不好。失敗是成功之母。下次努力就好了。”

“我比他大了快三十歲，但我在很長一段時間里都不知道，人是可以犯錯的，人本來就會錯過一些機會。”

2025年，兒子獨自坐飛機去澳門看望胡曉霞

去年年底，她給上小學二年級的兒子看了自己的小說《機器人尾生》。“你覺得寫得怎么樣？”

兒子面無表情：“一般。”然后又說了句：“跟阿西莫夫（美國科幻作家）寫得差不多。”

“差不多嗎？”

“對呀，都是寫機器人如何照顧人類。”

接著，兒子繼續批評道：“你這個小說里只有感情，情節太少。只有我這么有品位的人才能讀懂。很多小朋友都讀不懂的，你不要給他們看。”

在采訪尾聲，胡曉霞突然說起：“我還是希望能拿諾貝爾文學獎的。”

我們都笑了。她立馬“檢討”自己：“你看，我的冷幽默又來了。”

不過，她的確是認真的。她的新書《怪夢奇譚》快出版了，最近簽了一堆書。她會簽上一句話：“等我得諾貝爾獎（別管什么諾貝爾獎）憑此票一同作為親友觀禮。”

采訪稿完成后，胡曉霞覺得，“雖然都是事實，但（基調）太陰郁了，看著真的好慘，能不能往回拉一拉？”

她希望稿子明媚一些，“盡管明媚可能沒有悲慘有力量”。

距離她從坍塌的五樓跳下那天，過去了 18 年。

撰文：江玉婷

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