云南
最近在讀林巧稚的傳記，其中有一個細節，提到林巧稚小時候的老師，在她上手工課的時候對她說了一句話：“好靈巧的手，有這樣的雙手的人應該做外科醫生”。
正是這句話，改變了少女林巧稚的人生。
在100年前，能送女孩子讀書的家庭，非富即貴，但林巧稚的家境非常普通。
林巧稚的祖輩是廈門郊外的農民，父親林良英和妻子在鼓浪嶼上靠翻譯和教書維持生計，林巧稚5歲那年，母親因宮頸癌去世，后來父親再婚，繼母又生了幾個孩子，家里的經濟變得緊張，林巧稚的哥哥被迫放棄了大學學業回來幫扶家里。
林巧稚即將中學畢業，她的成績非常好，12門功課有9門是年級第一，但她從不敢奢望能像家境富裕的同學們那樣，出國留學，繼續深造。
但就是因為老師說過她可以當外科醫生這句話，讓她對“醫生”這個詞格外敏感，所以當她聽到哥哥的同學無意中聊起北京協和醫學院在招生，她捕捉到了這個信息，才執意要去報考，成為了日后的一代名醫。
少女林巧稚（中）在鼓浪嶼和同學合影
對林巧稚說這句話的老師，是英國女教師瑪麗·卡琳。
瑪麗·卡琳老師的未婚夫在戰爭中犧牲，她決定終身不談婚嫁，遠赴他鄉廈門到鼓浪嶼教書，她讓林巧稚看到了一個女性還可以有不同的活法。一個女子，可以不嫁人，不圍著男人轉，可以憑借著自己的信仰和學識安身立命，活得獨立而有自尊。
當時林巧稚所在的學校，會開設手工課程，教女孩子們刺繡、編織、縫紉，就是在這個時候，卡琳老師發現了林巧稚有著極為靈巧的雙手，于是她對林巧稚說：“好靈巧的手，有這樣的雙手的人應該做外科醫生。”
林巧稚在女子師范學校讀書時的留影，前排左二站立者為林巧稚，最后一人為瑪麗·卡琳老師
就算在百年后的今天，當我們看到一個女孩子手很巧的時候，常常給她的夸獎都還會是，“你將來一定能做個好妻子”。
多虧林巧稚遇到了卡琳老師，如果沒有卡琳老師給她種下的這顆種子，也不會有后來的林巧稚了。
我們的生命，也需要時時刻刻給自己種下積極的種子。
就是因為林巧稚腦子里裝著“醫生”這個詞，她才能從哥哥和同學的談話里敏銳地捕捉到協和醫學院招生這個信息。
讓大腦關注你所期待的世界，讓自己有意識地去關注美好的事物，當我們把注意力轉向所期待的世界，大腦就會自動搜尋我們所期待的事物。
人類的大腦每秒鐘可以從外界接收的信息有1100萬條，但能記住的只有40條，這個比例相當于你讀了110本書，卻只記住了其中1行，而且你相信整個世界的模樣就只是這一行字而已。
你專注于什么，就得到什么。
很多人表面上很忙，很勤奮，但是注意力是渙散的，花在事情本身上的精力就微乎其微，所以工作成果能量渙散，所吸引來的也都是亂七八糟的。
比如寫作，只需要專注當下寫得爽不爽，非要想著有沒有流量，能不能賺錢，就是偏離了。
修心，不過就是把注意力不斷里拉回到重要的事情中來。
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